PEMBUATAN VIDEO TUTORIAL POLA BUSANA ANAK MENGGUNAKAN CAD RICHPEACE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING DI SMKN 2 TUBAN

MAKING VIDEO TUTORIAL ON CHILDREN'S FASHION PATTERNS USING CAD RICHPEACE AS ONLINE LEARNING MEDIA AT SMKN 2 TUBAN

Penerapan kebijakan pembelajaran daring karena penyebaran COVID-19 mengharuskan adanya inovasi pembelajaran terutama untuk materi praktik pembuatan pola  secara digital pada jurusan tata busana di SMK Negeri 2 Tuban. Video tutorial dinilai tepat digunakan karena dapat membantu dalam penyampaian materi berupa  prosedur atau langkah-langkah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kualitas video tutorial pola busana anak menggunakan CAD Richpeace sebagai media pembelajaran daring di SMK Negeri 2 Tuban. Jenis penelitian yang digunakan yaitu pre-experimental design dengan rancangan penelitian one-shot chase study. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan angket validasi melalui google form pada link https://forms.gle/kGRXmhKewZiko4qQ. Validasi dilakukan oleh enam orang validator  yang terdiri dari lima dosen jurusan PKK Fakultas Teknik Unesa dan satu guru tata busana SMK Negeri 2 Tuban. Kategori yang dinilai meliputi bidang media dan materi yang masing-masing terdiri dari sepuluh aspek penilaian. Analisis data menggunakan rata-rata (mean). Hasil penelitian menunjukkan bahwa bidang media diperoleh rata-rata presentase sebesar 79,33% masuk kategori baik dan pada bidang materi diperoleh rata-rata presentase sebesar 90,00% kategori sangat baik. Video tutorial pembuatan pola busana anak secara digital dinyatakan baik digunakan sebagai media pembelajaran daring di SMK Negeri  2 Tuban.

The implementation of online learning policy due to the spread of COVID-19 requires learning innovation, especially for digital pattern making practice materials in the fashion department at SMK Negeri 2 Tuban. Video tutorials are considered appropriate to use because it can help in the delivery of materials in the form of procedures or steps. The purpose of this research is to find out the quality of video tutorials on children's fashion patterns using CAD Richpeace as an online learning medium at SMK Negeri 2 Tuban. The type of research used is pre-experimental design with one-shot chase study design. Data collection techniques using observation and validation questionnaires through google form on the https://forms.gle/kGRXmhKewZiko4qQ link. Validation was conducted by six validators consisting of five lecturers majoring in PKK Faculty of Engineering Unesa and one fashion teacher SMK Negeri 2 Tuban. The categories assessed include media and material fields, each of which consists of ten aspects of assessment. Analyze data using mean. The results showed that the media field obtained an average percentage of 79.33% in the good category and in the field of material obtained an average percentage of 90.00% of the category is very good. Video tutorials on making children's fashion patterns digitally stated to be well used as an online learning medium at SMK Negeri 2 Tuban.