Jenis Dokumen
Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4
Fakultas
Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Penerapan Teknik Assertive Training Untuk Meningkatkan Self Esteem Pada Siswa Korban Bullying Kelas VII Sekolah Menengah Pertama 
The Implementation Of Assertive Training Techiniques To Increase The Self Esteem Of Student Victims Of Bullying Class VII Junior High School
Penulis : ERNESTA MOFIS AVILA - 19010014021 - Fak. Ilmu Pendidikan

STUDI DESKRIPTIF PENGGUNAAN MEDIA POP UP CARD DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR
DESCRIPTIVE STUDY OF THE USE OF POP UP CARD MEDIA IN THE LEARNING OF SCIENCE MATERIALS HUMAN DIGESTION SYSTEM OF FIFTH GRADE BASIC SCHOOL
Penulis : FIKA CITRA WIDARISMA - 15010644099 - Fak. Ilmu Pendidikan

Self Esteem Siswa Korban Bullying, Pelaku Bullying
Self Esteem of Students Victims of Bullying, Bullying Perpetrators
Penulis : ALFIAN SHAHRIL AZIZ - 17010014053 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengaruh penggunaan media 3 dimensi jaring-jaring kubus dan balok pembelajaran matematika materi bangun ruang terhadap kemandirian dan hasil belajar peserta didik tunanetra kelas VIII di SMPLB YPAB Surabaya
The influence of the use of 3-dimensional media, cube nets and blocks for mathematics learning, spatial building material on the independence and learning outcomes of class VIII blind students at SMPLB YPAB Surabaya
Penulis : IKA FITRIYAH TYASTUTI - 22070905012 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGARUH METODE ROLE PLAYING BERBANTUAN BAHASA ISYARAT TERHADAP PENGENALAN NILAI MATA UANG PESERTA DIDIK DISABILITAS RUNGU
THE EFFECT OF SIGN LANGUAGE-ASSISTED ROLE PLAYING METHOD ON CURRENCY VALUE RECOGNITION OF STUDENTS WITH DEAF DISABILITIES
Penulis : GRAHADI ERLANGGA SATYA ARRAYYAN - 22010044083 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENERAPAN METODE PIVOTAL RESPONSE TREATMENT BERBANTUAN PICTURE CUED TERHADAP KEMAMPUAN TOILETING ANAK SPEKTRUM AUTIS
APPLICATION OF PICTURE CUED HELPFUL PIVOTAL RESPONSE TREATMENT METHOD TO TOILETING ABILITY OF AUTIS SPECTRUM CHILDREN
Penulis : TRI OKTA MAYASARI - 15010044029 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENERAPAN PEMBELAJARAN STEAM MELALUI AKTIVITAS MAKE A NON STOP FOUNTAIN UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DI SEKOLAH DASAR
IMPLEMENTATION OF STEAM LEARNING THROUGH MAKE A NON STOP FOUNTAIN ACTIVITIES TO INCREASE STUDENT CREATIVITY IN ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : RIZKYA DWI FATMAWATI - 18010644040 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Multimedia Interaktif “ SI SISKA “   Berbasis Android Pada Materi Siklus Air Dalam Pembelajaran IPA Kelas V SD
Interactive Multimedia Development of  'Si SISKA' Android Based on Water Cycle Materials in 5th Grade of Elementary School Science
Penulis : ANGGARINI PAMELA AL HIDAH - 17010644100 - Fak. Ilmu Pendidikan

PERBANDINGAN SELF AWARENESS ANTARA PESERTA DIDIK PEROKOK DAN NON PEROKOK
COMPARISON OF SELF-AWARENESS BETWEEN SMOKING AND NON-SMOKING STUDENTS
Penulis : MUKHAMMAD RYAN PUTRA ARDHANI - 22010014121 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGARUH LITERASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SDN KLURAK KEC.CANDI KAB.SIDOARJO
THE INFLUENCE OF DIGITAL LITERACY IN ONLINE LEARNING ON STUDENT LEARNING OUTCOMES AT SDN KLURAK KEC.CANDI KAB.SIDOARJO
Penulis : RETNO MEGASAFITRI - 19070855092 - Fak. Ilmu Pendidikan