Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGARUH
BARRIER GAMES TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA UJARAN DALAM PERCAKAPAN PESERTA
DIDIK TUNARUNGU DI SDLB
B KARYA MULIA SURABAYA
THE EFFECT OF BARRIER GAMES ON LIP READING ABILITY IN DEAF STUDENTS CONVERSATIONS AT SDLB-B KARYA MULIA SURABAYA
Penulis : ALIEFIA PUTRI FEBRIANTI - 20010044039 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Penggunaan Media Visual Berbasis AI (Artificial Intelligence) dengan Dukungan Fitur Bing Image Creator Terhadap Kepercayaan Diri dan Keterampilan Berbicara Siswa Sekolah Dasar
The Impact of AI (Artificial Intelligence) Based Visual Media with Bing Image Creator on Elementary School Students' Self -Confidence and Speaking Skills
Penulis : LATIVA SARASWATI - 23010855053 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif Berbasis Nearpod Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Struktur Bumi Kelas V Sekolah Dasar
Development of Nearpod Based Interactive Multimedia Learning Media to Improve Student Learning Outcomes on Earth Structure Material for Class V Elementary School
Penulis : DWI SUKHRIYAH ANGGRAENI - 20010644048 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Kegiatan Meronce MAPOLI Terhadap Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun
The Effect of MAPOLI's Meronce Activity on Fine Motoric of 4-5 Years Old Children
Penulis : DINI SILVIA FERNANDA - 20010684023 - Fak. Ilmu Pendidikan
Implementasi Metode Praktik Langsung Berbantuan Visual Schedule Berbasis Digital Terhadap Keterampilan Kebersihan Ruang Kelas Pada Peserta Didik Autis
Implementation Of Direct Practice Method Assisted By Digital-Based Visual Schedule On Classroom Cleaning Skills For Students With Autism
Penulis : NICKEN JULIAN FONDA - 20010044063 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh
Literasi Digital dan Efikasi Diri Terhadap
Kompetensi Profesional Guru Labschool Unesa di Era Society 5.0
The Influence of Digital Literacy and Self-Efficacy on The Professional Competency
of Unesa Labschool Teachers in The Society 5.0 Era
Penulis : GUNTUR JOKO PRASETYO - 20070845017 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA NUMBER RODS PADA KELOMPOK A TK DHARMA
WANITA PERSATUAN BOHAR SIDOARJO
IMPROVING THE ABILITY TO KNOW THE CONCEPT OF NUMBER THROUGH THE USE OF NUMBER RODS MEDIA IN GROUP A TK DHARMA WANITA UNITED BOHAR SIDOARJO
Penulis : IRIYANTI - 19010684050 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL DAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI PESERTA DIDIK KELAS X SEKOLAH INDONESIA KOTA KINABALU SABAH-MALAYSIA
The Influence of Problem-Based Learning Model Implementation on Digital Literacy and Critical Thinking Skills in Geography Subject for Grade X Students at Sekolah Indonesia Kota Kinabalu, Sabah-Malaysia
Penulis : AYLA YULI ROKHMAN - 23010905021 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN
MEDIA GAME EDUKATIF BERBASIS WORDWALL MATA PELAJARAN IPA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS V SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT
OF AN EDUCATIONAL GAME BESADE ON WORDWALL SCIENCE SUBJECTS MATERIAL ON THE HUMAN
CIRCULATORY SYSTEM IN GRADE V ELEMENTARY SCHOLL
Penulis : ANISA CANDRA FAJARIANTI - 19010644187 - Fak. Ilmu Pendidikan
STRATEGI PROMOSI PROGRAM PELATIHAN BARISTA
DALAM MENINGKATKAN ANIMO PESERTA DIDIK BARU
PAKET C DI PKBM BUDI UTAMA SURABAYA
PROMOTIONAL STRATEGY FOR THE BARISTA TRAINING PROGRAM IN INCREASING THE ANIMO OF NEW PACKAGE C STUDENTS AT PKBM BUDI UTAMA SURABAYA
Penulis : AGNIYA MAULANA ARFIANSYAH - 19010034021 - Fak. Ilmu Pendidikan