Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
. Peningkatan
Motivasi Belajar Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Sumenep melalui Layanan Klasikal
dengan Memanfaatkan Aplikasi WhatsApp (WA) di Masa Pascapandemi Covid-19.
Increasing the Learning Motivation of Class IX Students of SMP Negeri 2
Sumenep through Classical Service by Using the WhatsApp (WA) Application in the Post-Covid-19.
Penulis : MOHAMMAD BAHTIAR AROFAH - 20071355007 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Media Gambar dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran PPKN di UPT SKB Gresik
The Influence of Image Media in Improving Student Learning Outcomes in PPKN Subjects at UPT SKB Gresik
Penulis : MUHAMAD DWIKY HASYIM ASYARI - 19010034082 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Multimedia Interaktif Li-Expo Untuk
Mereduksi Miskonsepsi Sifat-Sifat Cahaya Pada Siswa Sekolah Dasar
Development of Li-Expo Interactive Multimedia to
Reduce Misconceptions about the Properties of Light in Elementary School
Students
Penulis : MOHAMAD SABILLI FIRMAN SYAH - 22070855009 - Fak. Ilmu Pendidikan
ANALISIS KETERAMPILAN GURU DALAM MENGADAKAN VARIASI PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS 2 DI SD ISLAM TERPADU DAARUL MUTTAQIEN SURABAYA PADA MASA PANDEMI COVID-19
ANALYSIS OF TEACHER SKILLS
IN HOLDING THEMATIC LEARNING VARIATIONS OF GRADE 2 STUDENTS AT SD ISLAM TERPADU
DAARUL MUTTAQIEN SURABAYA DURING THE COVID-19 PANDEMIC
Penulis : MUTIARA SINNTA PANCERINDANI - 17010644120 - Fak. Ilmu Pendidikan
Hubungan Halo
Effect dengan Kecemasan Sosial
Halo Effect
Relationship With Social Anxiety
Penulis : NADA 'ATIKAH - 19010664009 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
VIDEO INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN TABLE MANNER BAGI
PESERTA DIDIK DISABILITAS INTELEKTUAL
LEARNING MEDIA DEVELOPMENT INTERACTIVE VIDEOS TO ENHANCE TABLE MANNER SKILLS FOR STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES
Penulis : WIDYADHARI MILENIA VANOSTA - 23010915004 - Fak. Ilmu Pendidikan
PERBEDAAN PERCEIVED
ACADEMIC STRESS DITINJAU DARI TAHUN ANGKATAN KEDUA DAN KETIGA PADA MAHASISWA
FAKULTAS X DI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
THE
DIFFERENCE OF PERCEIVED ACADEMIC STRESS REVIEWED FROM THE SECOND AND THIRD
ARRIVAL YEARS IN FACULTY X STUDENTS IN THE STATE UNIVERSITY OF SURABAYA
Penulis : FENTY PURIANA WIDIANTI - 16010664042 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH METODE GALLERY WALK BERBASIS PEMBELAJARAN DIFERENSIASI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VI SEKOLAH DASAR
THE EFFECT OF USING GALLERY WALK METHOD BASED ON DIFFERENTIATED LEARNING TOWARDS LEARNING RESULT OF SIXTH GRADES OF ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : NUR ARIFA RAHMADHANTI - 18010644151 - Fak. Ilmu Pendidikan
Penerimaan Diri pada Perempuan dengan HIV/AIDS (PDHA)
Self-Acceptance in Women with HIV/AIDS (WWHA)
Penulis : GRESYA AGUNG RAKASIWI - 17010664065 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN
MEDIA RODA BERPUTAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GROUP TOURNAMENT UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF SPINNING
WHEEL MEDIA WITH TEAM GROUP TOURNAMENT LEARNING MODEL TO IMPROVE SOCIAL
STUDIES LEARNING OUTCOMES OF GRADE VI ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : DINA SEFITA ERAWATI - 23010855016 - Fak. Ilmu Pendidikan