Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
HUBUNGAN BODY IMAGE DENGAN SUBJECTIVE WELL-BEING PADA PEREMPUAN DEWASA AWAL YANG MENGALAMI KELEBIHAN BERAT BADAN
RELATIONSHIP BETWEEN BODY IMAGE AND SUBJECTIVE WELL-BEING AMONG OVERWEIGHT WOMEN IN EARLY ADULTHOOD
Penulis : KUSUMA PURBANINGTYAS - 17010664111 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dan Kinerja Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMP Negeri 2 Sidoarjo
The Influence of Principal Managerial Competence and Teacher Performance on Student Achievement at SMP Negeri 2 Sidoarjo
Penulis : KHANSA AIDA WIBOWO - 17010714031 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MODEL PROBLEM SOCIAL ENTREPRENEURSHIP
UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN, KREATIVITAS DAN PERSONAL SOCIAL
RESPONSIBILITY MAHASISWA PADA MATA KULIAH DKV PACKAGING
DEVELOPMENT OF A PROBLEM SOCIAL ENTREPRENEURSHIP
MODEL TO INCREASE STUDENT INDEPENDENCE, CREATIVITY AND PERSONAL SOCIAL
RESPONSIBILITY IN DKV PACKAGING COURSE
Penulis : IXSORA GUPITA CINANTYA - 22070996003 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL BERBASIS POWERPOINT INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN KOSA KATA DAN BERBICARA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN
THE INFLUENCE OF INTERACTIVE POWERPOINT-BASED AUDIO VISUAL MEDIA ON VOCABULARY AND SPEAKING ABILITIES IN CHILDREN AGED 4-5 YEARS
Penulis : NETRY MARIA LILY - 22071545011 - Fak. Ilmu Pendidikan
Peran Kepemimpinan
Kepala Sekolah Dalam Mewujudkan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
Bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus di SDN Kandangan 1/121 Surabaya
The Principal's Leadership Role in Realizing the
Project for Strengthening the Pancasila Student Profile (P5) for Students with
Special Needs at SDN Kandangan 1/121 Surabaya
Penulis : WIDYA ARIFIANTI - 20010714069 - Fak. Ilmu Pendidikan
PARTISIPASI MAHASISWA DISABILITAS DALAM KEGIATAN HIMAPALA TERHADAP PEMBENTUKAN IDENTITAS DISABILITAS(Studi Kasus di Unesa)
Participation of Students with Disabilities in Himapala Activities in Relation to Disability Identity Formation(A Case Study at Unesa)
Penulis : VINA NABILA - 20010044083 - Fak. Ilmu Pendidikan
STRATEGI PEMANFAATAN DAN EFEKTIFITAS PLATFORM DIGITAL MICROSOFT OFFICE 365 SEBAGAI MODEL
PEMBELAJARAN INTERAKTIF DI MASA PANDEMI COVID19 DI SEKOLAH DASAR
STRATEGIES FOR UTILIZATION AND EFFECTIVENESS OF THE
MICROSOFT OFFICE 365 DIGITAL PLATFORM AS A MODEL OF INTERACTIVE LEARNING DURING
THE COVID19 PANDEMIC IN ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : MUTIARA KARTIKA PUTRI - 18010644217 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR) TERHADAP KEMAMPUAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
THE EFFECT OF TOTAL
PHYSICAL RESPONSE (TPR) METHOD ON INDONESIAN VOCABULARY ABILITY IN CHILDREN 5-6
YEARS OLD
Penulis : EVA PUTRI MAULIDIA - 17010684002 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN
MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN
KEWIRAUSAHAAN MATERI WIRAUSAHA KERAJINAN DENGAN INSPIRASI PRODUK LOKAL NON
BENDA UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X SMAN 19 SURABAYA
ANDROID
BASED INTERACTIVE MULTIMEDIA DEVELOPMENT IN CRAFTSMANSHIP WITH SUBJECT CRAFT
ENTERPRENERSHIP INSPIRATION WITH LOCAL NON OBJECT PODUCTS FOR STUDENTS IN CLASS
X PUBLIC HIGH SCHOOL 19 SURABAYA
Penulis : ZIDNI RIFKI NADHIFAH - 17010024045 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN
MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI POKOK FLORA DAN FAUNA ALAM INDONESIA PADA MATA
PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS VII SMP NEGERI 1 WONOSALAM JOMBANG
DEVELOPMENT
OF INTERACTIVE MULTIMEDIA ON INDONESIAS NATURAL FLORA AND FAUNA MATERIALS IN
SOCIAL SCIENCE SUBJECTS FOR CLASS VII AT
SMP NEGERI 1 WONOSALAM JOMBANG
Penulis : HERMINING TIASMARA - 18010024037 - Fak. Ilmu Pendidikan