Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA MONOPOLI PANTUN (MONOTUN) UNTUK KETERAMPILAN MENULIS PANTUN PADA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF MONOPOLY PANTUN (MONOTUN) MEDIA FOR PANTUN WRITING SKILLS IN GRADE V ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : VIQA VELVI ABRIKA - 20010644014 - Fak. Ilmu Pendidikan
Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Lempar Tangkap Bola Usia 2-3 Tahun Kelompok A Di PPT Melati Surabaya
Improving Gross Motor Skills Through Ball Throw and Catch Games For 2-3 Year Olds in Group A at PPT Melati Surabaya
Penulis : NOVITA AMDAYANI - 23010684369 - Fak. Ilmu Pendidikan
METODE FERNALD DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN MEMBACA ANAK DISLEKSIA
THE FERNALD METHOD IN IMPROVING THE READING
ABILITY OF DYSLEXIC CHILDREN
Penulis : FIRNANDA AYU IMANSARI - 17010044070 - Fak. Ilmu Pendidikan
MENINGKATKAN
KEMAMPUAN MENGENAL HURUF
KONSONANDENGAN MEDIA KARTU HURUF PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN DI PPT AL-HIDAYAH SURABAYA
IMPROVING THE ABILITY RECOGNIZE CONSONATS USING LETTER CARDS FOR
CHILDREN AGED 3-4 YEARS
AT PPT AL-HIDAYAH
Penulis : NUUR LIA DIANA - 23010684373 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN
COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI KEHIDUPAN MASA PRAAKSARA KELAS VII SMPN 59
SURABAYA
THE EFFECT OF THE JIGSAW TYPE COOPERATIVE LEARNING MODEL TO IMPROVE STUDENT’S LEARNING OUTCOMES IN SOCIAL SCIENCE SUBJECT ABOUT PREHISTORIC LIFE FOR 1st GRADER STUDENTS IN JUNIOR HIGH SCHOOL 59 SURABAYA
Penulis : SETYO BUDI NUGROHO - 21010024063 - Fak. Ilmu Pendidikan
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN DOUBLE TRACK DALAM KESIAPAN BERWIRAUSAHA PESERTA DIDIK(Multi Situs di SMAN 1 Plosoklaten dan SMAN 1 Kandangan Kabupaten Kediri)
Implementation of the Double Track Policy in Students’ Entrepreneurial Readiness (A Multi-site Study at SMAN 1 Plosoklaten and SMAN 1 Kandangan, Kediri Regency)
Penulis : ENDAH ROHMAWATI - 24010845033 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA PARENT-TEACHER
PARTNERSHIP APPLICATION (PTP App) DALAM
SUPERVISI KEGIATAN BELAJAR SISWA FASE A DI
SEKOLAH INDONESIA KUALA LUMPUR (SIKL)
DEVELOPMENT OF THE PARENT-TEACHER PARTNERSHIP APPLICATION (PTP App) FOR SUPERVISING PHASE A STUDENTS' LEARNING ACTIVITIES AT SEKOLAH INDONESIA KUALA LUMPUR (SIKL)
Penulis : AAN MULYANI - 23010845075 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH MEDIA GAMBAR DENGAN MODEL PERMAINAN MIX AND MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI SUMBER DAYA ALAM PADA TEMA TEMPAT TINGGALKU KELAS IV SDN LIDAH KULON IV/467 SURABAYA
INFLUENCE MEDIA PICTURE WITH GAME MIX AND MATCH ON STUDENT LEARNING OUTCOMES IN NATURAL RESOURCES MATERIALS IN THE THEME OF CLASS IV SDN LIDAH KULON IV / 467 SURABAYA
Penulis : SITI MA'RIFATUL AINIYAH - 12010644248 - Fak. Ilmu Pendidikan
HUBUNGAN ANTARA KETERLIBATAN KERJA DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR PADA GURU
RELATIONSHIP BETWEEN JOB INVOLVEMENT AND ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR ON TEACHERS
Penulis : SILVIATUS SHOLIKHA - 17010664148 - Fak. Ilmu Pendidikan
PERILAKU AGRESIF DITINJAU
DARI PERSPEKTIF TEORI BELAJAR SOSIAL DAN KONTROL DIRI
AGGRESSIVE
BEHAVIOR VIEWED FROM THE PERSPECTIVE OF THE SOCIAL LEARNING THEORY AND
SELF-CONTROL
Penulis : MEYDININGRUM - 16010014016 - Fak. Ilmu Pendidikan