Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Pengaruh Pemanfaatan Aplikasi Quizizz Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Pergerakan Kebangsaan Indonesia Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI Desain Komunikasi Visual SMKN 1 Driyorejo
The Effect of Quizizz Application Utilization on Motivation and Learning Outcomes of Students on the Material of the Indonesian National Movement for History Subjects Class XI Visual Communication Design SMKN 1 Driyorejo
Penulis : ZABITHA AUREVANIA SALSABIYANTARI - 20010024034 - Fak. Ilmu Pendidikan
Studi Fenomenologi Mengenai Forgiveness pada Perempuan Dewasa Awal dari Keluarga Broken Home
A Phenomenological Study of Forgiveness in Early Adult Women From Broken Home Families
Penulis : IVANA ELZA HAREFA - 16010664009 - Fak. Ilmu Pendidikan
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Siswa Di Tengah Pandemi Covid-19 Melalui Pelayanan Pendidikan Kunjungan Rumah (Home Visit)
Improving the Quality of Student Learning Amid the Covid-19 Pandemic Through Home Visit Education Services
Penulis : DELLA KRISMEIRINDA - 17010714080 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH BULLYING TERHADAP PERCAYA DIRI DAN
MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII DI UPT SMPN 14 GRESIK
THE EFFECT OF BULLYING ON SELF-CONFIDENCE AND LEARNING
MOTIVATION OF CLASS VII STUDENTS AT UPT SMPN 14 GRESIK
Penulis : MUHYIDATUL HASANAH - 19010014067 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Kepemimpinan Pembelajaran, Peran Supervisor Kepala Madrasah dan
Kinerja Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Madrasah Aliyah di Jombang (Studi
pada Madrasah Aliyah Negeri di Jombang).
The Effect of Learning Leadership, the Supervisor Role of the Head of Madrasah
and Teacher Performance on Learning Outcomes of Madrasah Aliyah Students in
Jombang (Study at State Madrasah Aliyah in Jombang).
Penulis : MUHIMATUL KIBTIYAH - 21070976001 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif
Berbasis ASTARYA Untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VI Sekolah
Dasar
The Influence of ASTARYA-Based
Interactive Learning Media to Improve
Learning Outcomes of Grade VI Elementary
School Students
Penulis : HESTI DWI KUSUMASTUTI - 20010644081 - Fak. Ilmu Pendidikan
IMPLEMENTASI
METODE PEMBELAJARAN STORYTELLING PADA
PROGRAM DISTANCE LEARNING PESERTA
DIDIK PAKET A DI PKBM HOMESCHOOLING KAK
SETO SURABAYA
IMPLEMENTATION
OF STORYTELLING LEARNING METHOD IN THE DISTANCE LEARNING PROGRAM FOR PACKAGE A
STUDENTS AT THE KAK SETO HOMESCHOOLING COMMUNITY LEARNING ACTIVITY CENTER IN
SURABAYA
Penulis : NAILA RAHMAWATI - 20010034073 - Fak. Ilmu Pendidikan
PERAN TUTOR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PROGRAM KEJAR PAKET C DI PKBM KI HAJAR DEWANTORO DESA BLONGKO KECAMATAN NGETOS KABUPATEN NGANJUK
THE ROLE OF TUTORS IN IMPROVING LEARNING MOTIVATION OF STUDENTS OF THE PACKAGE C PURSUIT PROGRAM AT PKBM KI HAJAR DEWANTORO, BLONGKO VILLAGE, NGETOS DISTRICT, NGANJUK REGENCY
Penulis : KILANA SARI SUKMA BRAWIJAYA - 18010034080 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENERAPAN STRATEGI CERITA BERANTAI BERMEDIA GAMBAR
BERSERI DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA DI KELAS
V SEKOLAH DASAR
APPLICATION
OF SERIAL STORY STRATEGY WITH SERIAL IMAGE MEDIA IN SPEAKING SKILL LEARNING IN
GRADE V
ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : NUR ROKHMATUL MAZIDAH - 18010644092 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Permainan 123 Fruit Berbasis Digital Untuk Menstimulasi Kemampuan Berhitung Anak Usia 5 - 6 Tahun
Development Of Digital-Based 123 Fruit Games To Stimumate The Counting Ability Of Children Aged 5-6 Years
Penulis : NUR LATIFAH TSANI - 17010684016 - Fak. Ilmu Pendidikan