Studi Kasus Pola Asuh Otoriter Dan Permisif Pada Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia 4 Tahun  Di Tk Pancasila 1 Surabaya

 (Penelitian Pada Kelompok A Tk Pancasila 1 Surabaya)

Studi Kasus Pola Asuh Otoriter Dan Permisif Pada Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia 4 Tahun  Di Tk Pancasila 1 Surabaya

 (Penelitian Pada Kelompok A Tk Pancasila 1 Surabaya)

        Aspek sosial emosional merupakan salah satu aspek yang perlu dikembangkan oleh anak usia dini. Aspek sosial emosional dapat dikembangkan melalui pembiasaan sehari-hari salah satunya yaitu pola asuh. Berdasarkan tujuan yang telah di buat, penelitian ini dibuat untuk mendeskripsikan perbedaan pola asuh otoriter dan pola asuh permisif yang di terapkan dalam satu keluarga. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah (1) wawancara, (2) dokumentasi dan (3) observasi. Teknik analisis menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan perbedaan pola asuh antara kedua orang tua dapat menyebabkan anak kebingungan dan lebih condong pada salah satu orang tua yang di anggapnya baik atau selalu menuruti apa yang ia mau. Pemilihan pola asuh juga harus dipikirkan secara tepat, karena dengan memilih pola asuh yang tepat dapat menstimulasi perkembangan anak untuk kehidupan di masa yang akan datang.

Kata kunci: pola asuh, pola asuh otoriter, pola asuh permisif, kualitatif

Emotional social aspect is one aspect that needs to be developed by early childhood. Emotional social aspects can be developed through daily habituation, one of which is parenting. Based on the objectives that have been made, this study was made to describe the differences in authoritarian parenting and permissive parenting that are applied in one family. This research uses a qualitative method with a type of case study. The data collection techniques used were (1) interviews, (2) documentation and (3) observation. The analysis technique uses descriptive analysis. Based on the results of the study, it was found that differences in parenting styles between the two parents can cause the child to be confused and more inclined towards one parent who he thinks is good or always obeys what he wants. The choice of parenting should also be considered properly, because by choosing the right parenting style it can stimulate children's development for life in the future.

Keywords: parenting style, authoritarian parenting, permissive parenting, qualitative