Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PERBEDAAN KECEMASAN ATLET LAKI-LAKI DAN
PEREMPUAN PADA MAHASISWA UNIT KEGIATAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
THE DIFFERENCES BETWEEN MALE AND FEMALE ATHLETES ANXIETY IN STUDENT ACTIVITIES UNIT OF STATE UNIVERSITY OF SURABAYA
Penulis : EKO WAHYU NURDIANSYAH - 14010664076 - Fak. Ilmu Pendidikan
STUDI LITERATUR METODE BERMAIN UNTUK KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK TUNAGRAHITA
LITERATURE STUDY: PLAY METHODS TO THE
NUMERACY SKILL OF MENTALLY RETARDED STUDENTS
Penulis : FAJRIATI AMALIA - 18010044058 - Fak. Ilmu Pendidikan
Studi tentang Regulasi Emosi pada Santri di SMA Al Muqoddasah
The Study of Emotional Regulation on Students at Al Muqoddasah High School
Penulis : SHAFIRA DZATA SHABRINA WULANDARI - 17010014070 - Fak. Ilmu Pendidikan
STUDI TENTANG PERENCANAAN KARIR PESERTA DIDIK SMA NEGERI 7 SURABAYA DITINJAU DARI LATAR BELAKANG ETNIS
THE STUDY OF STUDENT CAREER PLANNING REVIEWED FROM ETHNIC BACKGROUND IN SMAN 7 SURABAYA
Penulis : RAMADHANI FASEH I - 13010014042 - Fak. Ilmu Pendidikan
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA DI SLB NEGERI KOTABARU PROVINSI KALIMANTAN SELATAN
IMPLEMENTATION OF CHARACTER EDUCATION FOR MENTALLY RETARDED STUDENTS IN SLB NEGERI KOTABARU SOUTH KALIMANTAN PROVINCE
Penulis : ANNISA NUR FADILA - 19010044070 - Fak. Ilmu Pendidikan
EKSPLORASI
KONSEP MATEMATIKA SEKOLAH DASAR PADA PROSES PERIBADATAN DI PURA SRI AJI JOYOBOYO PAPAR KEDIRI
EXPLORATION
OF ELEMENTARY SCHOOL MATHEMATICS CONCEPTS IN THE PROCESS OF WORSHIP AT PURA SRI
AJI JOYOBOYO PAPAR KEDIRI
Penulis : METTA ALOKA ESA PRADOPO - 19010644009 - Fak. Ilmu Pendidikan
Penerapan Konseling Individu dengan Mindfulness Based Cognitive Therapy (MBCT) untuk Menurunkan Adiksi Game Online di SMP Negeri 42 Surabaya
Implementation of Individual Counseling Using Mindfulness Based Cognitive Therapy (MBCT) to Reduce Online Game Addiction in SMP Negeri 42 Surabaya
Penulis : DEWI ANASTASYA FATIMA GANDI - 19010014033 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH
PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN KEMAMPUAN
MEMAHAMI KONSEP PESERTA DIDIK KELAS XII PADA MATA PELAJARAN TEKNIK LISTRIK
THE EFFECT OF PROJECT BASED LEARNING ON METACOGNITIVE SKILLS AND ABILITY TO UNDERSTAND CONCEPTS OF CLASS XII STUDENTS IN ELECTRICAL ENGINEERING SUBJECTS
Penulis : RISWAN WAHYUDI - 18070996006 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN E-MODULE MATA PELAJARAN SEJARAH PEMINATAN MATERI BEFIKIR SEJARAH DIAKRONIK DAN SINRONIK UNTUK KELAS X SMA NEGERI 19 SURABAYA
DEVELOPMENT OF E-MODULE STUDY IN THE HISTORY OF SPECIALIZING IN DIACRONIC AND SYNRONIC THINKING MATERIALS FOR CLASS X SMA NEGERI 19 SURABAYA
Penulis : NURUL KHANIFAH - 17010024044 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI PERTUMBUHAN ILMU PENGETAHUAN PADA MASA
UMAYYAH KELAS VIII SMP NEGERI 50 SURABAYA
DEVELOPMENT
OF INTERACTIVE MULTIMEDIA MATERIALS FOR THE GROWTH OF SCIENCE IN UMAYYAH PERIOD
FOR GRADE VIII AT SMP NEGERI 50 SURABAYA
Penulis : MUHAMMAD AZHARI - 18010024031 - Fak. Ilmu Pendidikan