Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA PERMAINAN TRADISIONAL
LOMPAT TALI
ETHNOMATEMATICS EXPLORATION IN TRADITIONAL GAMES JUMP
ROPE
Penulis : RIFINA WILDATI FADILA - 17010644080 - Fak. Ilmu Pendidikan
Studi Mengenai Kecanduan Internet dan FoMO (Fear Of Missing Out) Pada Siswa di SMK Negeri 1 Driyorejo
Case Study About Internet Addiction and FoMO (Fear Of Missing Out) In SMK Negeri 1 Driyorejo
Penulis : RIZKY FITRIANNISA AYU NINGTYAS - 16010014069 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan
Video Pembelajaran Materi Model Konsep Kurikulum Dengan Pendekatan PBL Untuk
Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Pada Mata Kuliah Kajian Kurikulum
Mahasiswa S1 Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya
Development Of Learning Videos On
Curriculum Concept Model Material With A PBL Approach To Improve Problem
Solving Skills In Curriculum Study Courses For Undergraduate Students Of
Educational Technology At Surabaya State University
Penulis : RISKI HANDAYANI - 21010024081 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan E-Modul Berbasis Project Based Learning Mata Pelajaran Animasi 2D Untuk Siswa Kelas XI Multimedia Di SMK Negeri 1 Kemlagi Mojokerto
Project Based Learning Based E-module Development In 2D Animation Subject For Class XI Multimedia Students At State Vocational School 1 Kemlagi Mojokerto
Penulis : WIDANTO JATI KUSUMA - 19010024015 - Fak. Ilmu Pendidikan
Hubungan Antara Pelibatan Orang Tua Dan Peran Teman Sebaya Dengan Kecenderungan TRIAD-KRR Pada Peserta Didik SMA Di Kabupaten Gresik
Correlation Between The Involvement Of Parents And The Role Of Friends With TRIAD-KRR Trends Of Senior High School Students In Gresik Regency
Penulis : MUSLIMATUL HURRIYAH - 16010014077 - Fak. Ilmu Pendidikan
ANALISIS KETERAMPILAN SOSIAL ANAK INKLUSI DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK KELAS I SDN MARGOREJO VI SURABAYA
ANALYSIS OF SOCIAL SKILLS OF INCLUSIVE CHILDREN IN PROJECT-BASED LEARNING IN GRADE I ELEMENTARY SCHOOL MARGOREJO VI SURABAYA
Penulis : SALMA AYU RAHMA SUCI - 21010644076 - Fak. Ilmu Pendidikan
Perbedaan Model Pembelajaran Sentra dan Model Pembelajaran Kelompok Terhadap Kemampuan Problem Solving Pada Anak
Perbedaan Model Pembelajaran Sentra dan Model Pembelajaran Kelompok Terhadap Kemampuan Problem Solving Pada Anak
Penulis : MELIA CANDRA DEWI - 16010684037 - Fak. Ilmu Pendidikan
INTERAKTIVITAS MAHASISWA DENGAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN DI ERA PANDEMI COVID-19 DI PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PANGAN UNIVERSITAS TERBUKA
STUDENT INTERACTIVITY WITH LEARNING VIDEOS ON THE CURRICULUM AND LEARNING IN THE ERA OF THE COVID-19 PANDEMIC IN OPEN UNIVERSITY FOOD TECHNOLOGY STUDY PROGRAM
Penulis : ARSYA AL-GIFARI - 18010714062 - Fak. Ilmu Pendidikan
EFEKTIVITAS
PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) TERHADAP HASIL BELAJAR
MATEMATIKA MATERI GEOMETRI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
EFEKTIVITAS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI GEOMETRI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Penulis : INDAH RAHMADHANI - 18010644196 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media LOCUDI Board Game untuk Meningkatkan Pemahaman Budaya Lokal Peserta Didik pada Materi Keragaman Budaya Indonesia Kelas V Sekolah Dasar
Development of LOCUDI Board Game Media to Improve Students Understanding of Local Culture in The Material on Indonesian Cultural Diversity in Grade V Elementary School
Penulis : AURIL SABBRINA HABBILLAH - 21010644039 - Fak. Ilmu Pendidikan