Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGARUH MEDIA KARTU DOMINO TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN SISWA KELAS IV SDN KEMUNING TARIK SIDOARJO
THE INFLUENCE OF DOMINO'S MEDIA OVER THE RESULT OF STUDYING MATHEMATICS FRACTIONS OF FOURTH GRADE'S IN SDN KEMUNING TARIK SIDOARJO
Penulis : SIGIT TRI WIRAWAN - 14010644302 - Fak. Ilmu Pendidikan

IMPLEMENTASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) SEBAGAI MEDIA PENUNJANG PEMBELAJARAN
IMPLEMENTATION OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) AS LEARNING SUPPORT MEDIA
Penulis : HUSNA YUNITA - 17010714056 - Fak. Ilmu Pendidikan

HUBUNGAN PERILAKU KONSUMEN DENGAN KEPUTUSAN PEMBELIAN MAHASISWA FIP UNESA PADA MINIMARKET X DI SURABAYA
THE RELATION BETWEEN CONSUMER BEHAVIOR AND PURCHASING DECISIONS BY STUDENTS OF FIP UNESA AT MINIMARKET X IN SURABAYA
Penulis : M. HAIKAL FERDIANSYAH - 17010664147 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengaruh Komunikasi Digital Terhadap Keberdayaan Pelaku UMKM Pada Era Society 5.0 di Kecamatan Tanggulangin Kabupaten Sidoarjo
The Influence of Digital Communication Patterns on the Empowerment of Micro, Small and Medium Enterprises in the Society 5.0 Era in Tanggulangin District, Sidoarjo Regency
Penulis : TIARA RISKA SAPUTRI - 22010034012 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POP UP CARD TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLBN PEMBINA TINGKAT NASIONAL BAGIAN C MALANG
THE EFFECT OF USING POP UP CARD MEDIA ON IMPROVING THE BEGINNING READING ABILITY OF CHILDREN WITH MILD INTELLECTUAL DISABILITIES AT SLBN PEMBINA TINGKAT NASIONAL BAGIAN C MALANG
Penulis : NADIA AMELIA - 20010044010 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Finger Painting Bagi Siswa Cerebral Palsy Diplegia 
Development of Learning Media for Finger Painting Video Tutorials for Cerebral Palsy Diplegia Student 
Penulis : AIDA YUSFIN SOFIROH - 20010044081 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengaruh Pendekatan Open Ended Play Dalam Menstimulasi Kemampuan Problem Solving Anak Usia Dini 
The Effect of Open Ended Play Approach in Stimulating Early Childhood Problem Solving Ability
Penulis : FRINSKI ALFIANSA - 19010684018 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGARUH MODEL PJBL BERBASIS DEEP LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KOLABORASI PADA ANAK 5-6 TAHUN
THE EFFECT OF THE DEEP LEARNING-BASED PJBL MODEL ON CREATIVE THINKING AND COLLABORATION ABILITIES IN 5-6 YEAR-OLD CHILDREN
Penulis : HANIFA AYU RATNANINGSIH - 24011545014 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Media Permainan Education Monopoli (EDUPOLI) untuk Meningkatkan Kemantapan Pengambilan Keputusan Studi Lanjut Siswa SMP
Development of Education Monopoly (EDUPOLI) Game to Improve Decision Making Stability in Junior High School Students Further Studies
Penulis : KHOIRUN NISA - 22010014141 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA AUGMENTED REALITY NUSANTARA DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN MENCIPTA MADDING PESERTA DIDIK KELAS III DI SDN PUCANGRO JOMBANG
DEVELOPMENT OF AUGMENTED REALITY MEDIA NUSANTARA WITH PROJECT BASED LEARNING MODEL IN PANCASILA EDUCATION SUBJECT TO IMPROVE CRITICAL THINKING ABILITIES AND MADDING CREATION ABILITIES OF GRADE III STUDENTS AT SDN PUCANGRO JOMBANG
Penulis : ANUGRAH DWICAHYANDI OKTAVIAN - 24010905012 - Fak. Ilmu Pendidikan