Peran Layanan Khusus Guna Menunjang Pembelajaran Peserta Didik

Kode Dokumen : 0068/FIP-MP/2022

Penulis Utama : MOCH.ANWAR

NIM Penulis Utama: 17010714065

Tahun : 2022

Judul ID :

Peran Layanan Khusus Guna Menunjang Pembelajaran Peserta Didik

Judul EN :

The Role of Special Services to Support Student Learning

Sumber : UNESA - Fakultas Ilmu Pendidikan - Jurusan S1 Manajemen Pendidikan - 17010714065 - 2022

Jenis Dokumen : Skripsi

Abstrak ID :

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana peran layanan khusus sekolah guna menunjang proses pembelajaran. Metode artikel ini yaitu kajian literatur dengan menganalisis artikel dalam jurnal nasional maupun internasional serta buku. Adapun tahapan dalam penelitian ini yaitu identifikasi topik permasalahan, klasifikasi data penelitian, analisis data dan penarikan kesimpulan dan saran. Adapun hasil studi dalam artikel ilmiah ini yaitu (1) Perpustakaan sebagai sarana edukatif dalam pembelajaran (2) Laboratorium sebagai tempat untuk memecahkan masalah (3) UKS sebagai pelayanan kesehatan serta pembinaan lingkungan (4) Kafetaria sekolah sebagai bantuan dalam mengajarkan ilmu gizi secara nyata. (5) Sarana Ibadah sebagai sarana keagamaan. (6) Asrama berperan sebagai wadah peserta didik untuk mengerjakan tugasnya secara optimal (7) Koperasi sebagai media praktik secara langsung bagi para siswa dalam menerapkan keterampilannya. (8) Transportasi berperan dalam memberikan layanan siswa menuju ke sekolah. (9) BK yang berperan sebagai layanan orientasi, informasi, penempatan, konsultasi, mediasi bagi stakeholder sekolah. Layanan Khusus Sekolah ini nantinya berperan dalam mengatur segala kebutuhan peserta didik untuk memenuhi tugas tanggung jawab pendidikan guna menunjang proses pembelajaran.

Kata Kunci: Manajemen Layanan Khusus, Pembelajaran, Sekolah.

Abstrak EN :

This article aims to describe the role of school special services to support the learning process. The

method of this article is literature review by analyzing articles in national and international journals and books.

The stages in this research are identification of problem topics, classification of research data, data analysis and

drawing conclusions and suggestions. The results of the study in this scientific article are (1) Library as an

educational tool in learning (2) Laboratory as a place to solve problems (3) UKS as a health service and

environmental development (4) School cafeteria as an aid in teaching nutrition in real terms. (5) Facilities of

Worship as religious facilities. (6) Dormitories act as a forum for students to do their jobs optimally. (7)

Cooperatives as a medium for direct practice for students in applying their skills. (8) Transportation plays a role

in providing student services to school. (9) BK which acts as orientation, information, placement, consultation

and mediation services for school stakeholders. This School Special Service will later play a role in managing

all the needs of students to fulfill their educational responsibilities to support the learning process.

Keywords: spesial service management, learning, school.

Link Artikel

File Abstrak

File Lampiran