Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL
DENGAN TEORI JOHARI WINDOW UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DIRI
SISWA SMP
IMPLEMENTATION OF CLASSICAL GUIDANCE SERVICES USING THE JOHARI WINDOW THEORY TO IMPROVE JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS' UNDERSTANDING OF SELF-CONCEPT
Penulis : LIVEANA NUR ANITA - 19010014025 - Fak. Ilmu Pendidikan
EFEKTIVITAS STRATEGI COGNITIVE RESTRUCTURING DALAM KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA MENGEMUKAKAN PENDAPAT DI SMAN 12 SURABAYA
THE EFFECTIVENESS OF COGNITIVE RESTRUCTURING STRATEGIES IN GROUP COUNSELING TO INCREASE STUDENTS' CONFIDENCE IN EXPRESSING OPINIONS AT SMAN 12 SURABAYA
Penulis : ANNISA ELMI NURHIDAYATI - 20010014051 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENERAPAN MEDIA ULAR TANGGA EDUKASI DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MENGENAL KATA DAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA KELOMPOK A
APPLICATION OF
EDUCATIONAL SNAKES AND LADDER MEDIA IN DEVELOPING THE ABILITY TO KNOW WORDS AND KNOW THE
CONCEPT OF NUMBER IN GROUP A
Penulis : LINDA WINARNI - 21070855021 - Fak. Ilmu Pendidikan
Hubungan media pembelajaran e-learning dan motivasi belajar warga belajar paket c di skb gudo Jombang
The relationship of e-learning media learning and learning motivation of learning citizens package c at skb gudo jombang
Penulis : ADAM PUTRA FATCHURRAHMAN - 16010034070 - Fak. Ilmu Pendidikan
Analisis Kemampuan Guru Sekolah Dasar Dalam Memanfaatkan Teknologi Melalui Glideapps Sebagai Media Pembelajaran Interaktif
Analysis Of The Ability of Elementary School Teachers To Utilize Technology Through Glideapps as an Interactive Learning Medium
Penulis : NURAINI EKA WAHYUNING PRATIWI - 19010644242 - Fak. Ilmu Pendidikan
Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dan Dukungan Sosial Terhadap Resiliensi Akademik Peserta Didik Kelas XI Di SMA Negeri 1 Waru Sidoarjo Selama Belajar Dari Rumah (BDR)
The
Relationship Between Emotional Intelligence and Social
Support on Academic Resilience of Class XI Learners at SMA Negeri 1 Waru
Sidoarjo During Learning From Home (LFH)
Penulis : REFIANA AINNAYYAH - 18010014006 - Fak. Ilmu Pendidikan
HUBUNGAN ANTARA PENDEKATAN ANDRAGOGI DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PAMONG BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KEJAR PAKET C DI SKB CERME GRESIK
The
Relationship
between
The
Andragogy Approach and Pamong Learning Interpersonal
Communication with Learning Achievaments Students choose Package C at SKB Cerme
Gresik
Penulis : ROSA RIZKIAH - 18010034015 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH PENDEKATAN STEAM-LOOSE PARTS TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN LITERASI NUMERASI PADA ANAK USIA 3 – 4 TAHUN DI PAUD SKB SIDOARJO
THE EFFECT OF
STEAM-LOOSE PARTS ON COGNITIVE DEVELOPMENT AND NUMERATION LITERALATION IN A 3-4
YEARS OLD CHILDREN IN THE PRE SCHOOL OF SKB SIDOARJO
Penulis : ASYIFA'UN NUFUS - 22070905015 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN
MEDIA BIMBINGAN BERBASIS WEBSITE “KE BK” UNTUK PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIER
SISWA SMK
DEVELOPMENT
OF WEB-BASED GUIDANCE MEDIA "KE BK" FOR CAREER DECISION-MAKING FOR
VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS
Penulis : AZZAHRA CITRA UTAMI - 21010014092 - Fak. Ilmu Pendidikan
MANAJEMEN WAKTU UNTUK PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA ATLET DISABILITAS PELATDA 2021 DI UNESA
TIME MANAGEMENT FOR ACADDEMIC PROCRASTINATION IN 2021 PELATDA DISABILITY ATHLETES STUDENTS AT UNESA
Penulis : MAYA BIANKA DEFI - 18010044079 - Fak. Ilmu Pendidikan