Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Evaluasi Pembelajaran Bilangan Berpangkat Tiga dan Akar Pangkat Tiga Berbantuan Wizer.me Untuk Siswa Sekolah Dasar
Development of Learning Evaluation Media of the Numbers Cubed and Cube Root Material Using Wizer.me for Elementary School Students
Penulis : VENA AYUNDA RAMADHANI PUTRI - 18010644047 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENERAPAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK SELF INSTRUCTION UNTUK MENGURANGI PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMDIYAH 9 SURABAYA
THE APPLICATION OF GROUP COUNSELING WITH SELF INSTRUCTION TECHNIQUE TO REDUCE ACADEMIC PROCRASTINATION BEHAVIOR ON 8TH GRADE STUDENTS AT SMP MUHAMMADIYAH 9 SURABAYA
Penulis : MAULIDIYA CHUSNA - 14010014057 - Fak. Ilmu Pendidikan
HUBUNGAN ANTARA EMPLOYEE
ENGAGEMENT DENGAN INTENTION TO
IMPROVEMENT PADA KARYAWAN PT. “X”
THE RELATIONSHIP BETWEEN EMPLOYEE ENGAGEMENT AND
INTENTION TO IMPROVEMENT IN EMPLOYEES OF PT. "X"
Penulis : HANITA FEBBY RIZKI SALASAH - 19010664023 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Kompetensi Pedagogik Tutor Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kejar Paket C di UPTD SPNF SKB Sidoarjo
The Effect of Tutor Pedagogic Competence on Students Learning Motivation Pursuing Package C at UPTD SPNF SKB Sidoarjo
Penulis : HILDA ERYANI - 18010034054 - Fak. Ilmu Pendidikan
KEEFEKTIFAN STRATEGI COGNITIVE RESTRUCTURING UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN 1 CERME
EFFECTIVENESS OF COGNITIVE RESTRUCTURING STRATEGY TO INCREASE SELF EFFICACY ON 7th GRADE STUDENTS AT SMPN 1 CERME
Penulis : YUNIS DYAH AYU RATIH SULISTYOWATI - 15010014006 - Fak. Ilmu Pendidikan
Strategi Kepala Sekolah dalam Membangun Gerakan Literasi Sekolah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di SD Negeri Rungkut Menanggal I/582 Surabaya
Strategy of the School Principle in Building the School Literacy Program to Improve Student's Critical Thinking Ability at Elementary School Rungkut Menanggal I/582 Surabaya
Penulis : FIKA AULIA UMUL FADLILLAH - 19010714034 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH MEDIA BUSY BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK NUSANTARA KASIH GRESIK
PENGARUH MEDIA BUSY BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK NUSANTARA KASIH GRESIK
Penulis : CRISTY JUNITA ELIZABETH BR. SIAHAAN - 14010684076 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Busy Book Sebagai Media Pembelajaran Mitigasi Kesiapsiagaan Bencana Banjir Pada Anak Usia 5-6 Tahun
Busy Book Development As a Learning Media For Flood Disaster Preparedness Mitigation In Children Aged 5-6 Years
Penulis : MEGA SILVIA PUTRI - 18010684038 - Fak. Ilmu Pendidikan
MINDFULNESS PADA POLWAN YANG MENANGANI KASUS KEKERASAN SEKSUAL
TERHADAP ANAK
MINDFULNESS AMONG FEMALE POLICE OFFICERS INVESTIGATING CASES OF SEXUAL VIOLENCE AGAINST CHILDREN
Penulis : AYU SITA DEWI ARIANI - 17010664194 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI MOTION GRAPHIC MATERI BENTUK-BENTUK KERJASAMA ASEAN PELAJARAN IPS BAGI SISWA KELAS VIII DI SMPN 24 SURABAYA
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI MOTION GRAPHIC MATERI BENTUK-BENTUK KERJASAMA ASEAN PELAJARAN IPS BAGI SISWA KELAS VIII DI SMPN 24 SURABAYA
Penulis : ANUGRAH BUDI SATRIA MAHARDIKA - 16010024006 - Fak. Ilmu Pendidikan