Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
Pengembangan YouTube Channel “Jejaring Edukasi” dengan Konten Tyre Changer dan Balancing Roda untuk Menunjang Blended Learning Siswa SMK
Development of the YouTube Channel “Jejaring Edukasi” with Tire Changer and Wheel Balancing Content to Support Blended Learning for Vocational High School Students
Penulis : SUSI TRI UMAROH - 20070895002 - Fak. Pascasarjana
"RELASI AKTIVITAS FISIK, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KARAKTER PESERTA DIDIK: ANALISIS MODEL PERSAMAAN STRUKTURAL"
"RELASI AKTIVITAS FISIK, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KARAKTER PESERTA DIDIK: ANALISIS MODEL PERSAMAAN STRUKTURAL"
Penulis : SCETSA AYU NINGRUM - 18070805015 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN MEDIA AUGMENTED
REALITY BERBASIS ASSEMBLR STUDIO
WEB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN IPAS KELAS
VI SEKOLAH DASAR
LEARNING MEDIA DEVELOPMENT OF AUGMENTED REALITY BASED ON ASSEMBLR STUDIO WEB TO IMPROVE STUDENTS' LEARNING OUTCOMES IN SCIENCE IN GRADE VI ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : M. ASY'ARI - 24010855098 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
MELALUI APLIKASI CANVA UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM
MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA
SISWA KELAS 6 DI SEKOLAH DASAR
THE USE OF INTERACTIVE LEARNING MEDIA THROUGH THE CANVA APPLICATION TO IMPROVE CRITICAL THINKING ABILITIES IN SOLVING MATHEMATICAL STORY PROBLEMS IN GRADE 6 STUDENTS IN ELEMENTARY SCHOOLS
Penulis : DIAN WAHYU MARPAUNG - 23010855008 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH PENDIDIKAN, PENGANGGURAN, DAN UPAH MINIMUM TERHADAP KEMISKINAN DI JAWA TIMUR
THE EFFECT OF EDUCATION, UNEMPLOYMENT AND MINIMUM WAGE TO POVERTY IN EAST JAVA
Penulis : WENNY ELIES NUR FAUZIAH - 16070925016 - Fak. Pascasarjana
Penggunaan Strategi
Komunikasi Siswa pada Lintas Pembelajaran Berbasis Penugasan dalam Pelaksanaan
Berbicara Bahasa Inggris.
EFL Learners' Use of Communication Strategies across Task-Based Speaking Performance.
Penulis : NOVIA RINA SAIDAH - 17070835018 - Fak. Pascasarjana
Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Dengan Menggunakan Video Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Bagi Siswa Kelas IV Di SDN Lidah Kulon 1 No. 464 Surabaya
The Effect of Flipped Classroom Learning Model Using Video on Learning Motivation and Learning Outcomes for Class IV Students at SDN Lidah Kulon 1 No. 464 Surabaya
Penulis : NADIA AGUSTINE AZHARI - 22070905007 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh
Komposisi Kelompok Berbasis Jenis Kelamin
dalam Kelompok
Bimbingan Kelompok pada
Dinamika Kelompok.
The Effect of Group
Composition in Group Guidance on Group Dynamics.
Penulis : TITIN ROSYIDAH - 20071355010 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Modul Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Project Based Learning untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMP
Development of Project Based Learning Modules to Practice Creative Thinking Skills for Junior High School
Penulis : NISA AULIYAH - 19070795042 - Fak. Pascasarjana
Pengaruh
Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) terhadap Motivasi Belajar dan
Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Pembangunan Wilayah Ekologi
The
Influence of Project-Based Learning (PjBL) Model on Students Learning
Motivation and Critical Thinking Skills in Ecological Area Development Material
Penulis : MAR'ATUS SHOLIHAH - 24041315023 - Fak. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik