Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Karya Akhir S2
Pengembangan Media Komik Digital
Berbasis Aplikasi Canva Pro Untuk Meningkatkan Kemampuan
Komunikasi Antar Budaya Siswa Kelas IV SD Hanura Bina Putra
The Development of Digital Comic Media
Based on the Canva Pro Application to Improve Communication
Capabilities between Culture Grade IV students of Hanura Bina Putra
Elementary School
Penulis : SALSABILA RAFIDAH ULFAH RUSMI - 22070855028 - Fak. Ilmu Pendidikan
STUDI KASUS DESAIN DIFFERENSIASI STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK NUMERASI SISWA SLOW LEARNER DI KELAS AWAL SEKOLAH DASAR
A Case Study on the Design of Differentiated Learning Strategies for Numeracy in Slow Learner Students in Early Elementary School
Penulis : ARIZKYLIA YOKA PUTRI - 23010855011 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN
MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TUTORIAL DENGAN METODE “MEBARIUKA” UNTUK MENINGKATKAN
KREATIVITAS MENGGAMBAR MOTIF BATIK JAWA TIMUR PADA SISWA TUNARUNGU
DEVELOPMENT OF MULTIMEDIA LEARNING BASED ON VIDEO TUTORIALS
WITH THE “MEBARIUKA” METHOD TO IMPROVE THE CREATIVITY OF DRAWING EAST JAVA
BATIK MOTIFS FOR DEAF STUDENTS
Penulis : ROFIQOH KHOLIDIAH MARSYAH - 21070865015 - Fak. Bahasa dan Seni
ANALISIS
HUKUM PENGUSAAN TANAH EKS BARAT EIGENDOM OLEH MASYARAKAT
ANALISIS
HUKUM PENGUSAAN TANAH EKS BARAT EIGENDOM OLEH MASYARAKAT
Penulis : ANGGARA YUDA - 23041585020 - Fak. Hukum
PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI LENTERA BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN VOCABULARY PESERTA DIDIK SLOW LEARNER
Developing an Android-Based LENTERA Application Media for Improving Slow Learner Students' Vocabulary
Penulis : HENY SULISTYO RINI - 24010915019 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MODUL INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK FASE C-1 PADA PELAKSANAAN P5 KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF INTERACTIVE MODULES TO IMPROVE CRITICAL THINKING SKILLS OF STUDENTS IN PHASE C-1 IN THE IMPLEMENTATION OF THE P5 INDEPENDENT CURRICULUM IN ELEMENTARY SCHOOLS
Penulis : ANINDHIA RACHMADANTI - 23010855018 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Model Experiential Learning terhadap Kemampuan Literasi Matematika dan Berpikir Kreatif Anak Usia 4-5 Tahun di TK Darul Ulum Surabaya
The Effect of Experiential Learning Models on the Mathematical Literacy and Creative Thinking Skills of 4-5 Year Old Children at Darul Ulum Kindergarten in Surabaya
Penulis : ALFINA AMINATUL SHOLIKAH - 24011545016 - Fak. Ilmu Pendidikan
ANALISIS INQUIRY BASED LEARNING PADA KETERAMPILAN BERNALAR KRITIS TENTANG ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY PADA PESERTA DIDIK KELAS 1 SD DI KURIKULUM INTERNATIONAL BACCALAUREATE (IB)
AN ANALYSIS OF INQUIRY-BASED LEARNING ON CRITICAL REASONING SKILLS REGARDING ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY AMONG GRADE 1 STUDENTS IN THE INTERNATIONAL BACCALAUREATE (IB) CURRICULUM
Penulis : DINA ISLAMAH - 24010855008 - Fak. Ilmu Pendidikan
HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI DAN STATUS GIZI TERHADAP KEBUGARAN JASMANI SISWA SEKOLAH DASAR
THE RELATIONSHIP BETWEEN SOCIO-ECONOMIC STATUS AND NUTRITIONAL STATUS ON THE PHYSICAL FITNESS OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : FERI JOHANIS - 24060805028 - Fak. Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS STRUKTUR KALIMAT PADA SISWA TUNARUNGU DI SLB
DEVELOPMENT OF A WEBSITE-BASED LEARNING MEDIA TO IMPROVE SENTENCE STRUCTURE WRITING SKILLS FOR DEAF STUDENTS IN SPECIAL NEEDS SCHOOLS
Penulis : NABILATUL FADILAH - 23010915003 - Fak. Ilmu Pendidikan