Upaya Penurunan Logam Berat Timbal (Pb) pada Ikan Mujair (Oreochromis mossambicus) dengan Menggunakan Filtrat Tomat (Solanum lycopersicum) 

The Effort Reduction of Lead Content of Oroechromis mossambicus Using Tomato Filtrate (Solanum lycopersicum)

PENGARUH FIRM SIZE TERHADAP NILAI PERUSAHAAN DENGAN PROFITABILITAS DAN LIABILITAS SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA SEKTOR FINANCE YANG TERDAFTAR DI BEI TAHUN 2016-2020

THE INFLUENCE OF FIRM SIZE ON COMPANY VALUE WITH PROFITABILITY AND LIABILITY AS MEDIATION VARIABLES IN THE FINANCE SECTOR LISTED ON IDX 2016-2020

HUBUNGAN ANTARA PROGRAM PARENTING DAN POLA ASUH ANAK USIA DINI DI UPTD SKB MAGETAN

RELATIONSHIP BETWEEN PARENTING PROGRAMS AND EARLY CARE PATTERNS AT UPTD SKB MAGETAN

Analisis Yuridis Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 39/PUU-XVIII/2020 Terhadap Uji Materiil Undang-Undang No. 32 Tahun 2002 Tentang Penyiaran

Juridical Analysis of the Decision of the Constitutional Court Number 39/PUU-XVIII/2020 on the Judicial Review of Law No. 32 of 2002 concerning Broadcasting

Analisis Yuridis Putusan MA Nomor 765 K/Pdt/2016 Tentang Peralihan Kepemilikan Rumah dan Tanah Negara dari Daftar Barang Milik Negara Kepada Purnawirawan TNI AL Melalui Jual Beli

Juridical Analysis of the Supreme Court Decision Number 765 K/Pdt/2016 concerning the Transfer of Ownership of Homes and State Land from the State Property List to Retired Indonesian Navy through Sale and Purchase

PENGARUH SENI PENCAK SILAT TERHADAP KEBUGARAN JASMANI SISWA DISABILITAS GRAHITA (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Tunagrahita Di SMA Muhammadiyah 10 Surabaya)

THE EFFECT OF PENCAK SILAT ON THE PHYSICAL FITNESS OF GRAHITA DISABILITY STUDENTS (Experimental Study of Mentally Impaired Students at SMA Muhammadiyah 10 Surabaya)

Dampak Besaran Muzara’ah Di Desa Glinggang Terhadap Tingkat Kesejahteraan Petani Penggarap 

The Impact of Muzara'ah Magnitude in Glinggang Village on the Welfare Level of Cultivators

Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dan Dukungan Sosial Terhadap Resiliensi Akademik Peserta Didik Kelas XI Di SMA Negeri 1 Waru Sidoarjo Selama Belajar Dari Rumah (BDR)

The Relationship Between Emotional Intelligence and Social Support on Academic Resilience of Class XI Learners at SMA Negeri 1 Waru Sidoarjo During Learning From Home (LFH)

ABSTRAK Maulidiyah, Hanun 2023, Pengembangan e-Modul Pembelajaran Informatika Untuk Meningkatkan Kemampuan Computational Thinking Dan Literasi Digital Materi Algoritma Dan Pemrograman Kelas X di SMA.Tesis, Program Studi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendikan, Universitas Negeri Surabaya. Pembimbing: (I) Prof. Dr. Mustaji, M.Pd dan (II) Dr. H. Lamijan Hadi Susarno, M.Pd.Kata-kata Kunci : e-modul, Pembelajaran Informatika, computational thinking, literasi digital Penelitian ini bertujuan (1) untuk menghasilkan e-modul yang layak digunakan dalam proses pembelajaran informatika kelas X di SMAN 12 Surabaya; (2) mengetahui keefektifan e-modul pembelajaran informatika pada materi algoritma dan pemrograman peserta didik kelas X dalam meningkatkan kemampuan computational thinking;(3) mengetahui keefektifan e-modul pembelajaran informatika pada materi algoritma dan pemrograman peserta didik kelas X di dalam meningkatkan literasi digital. Penelitian ini dilakukan SMAN 12 Surabaya dengan subyek penelitian adalah 60 peserta didik adalah kelas X-10 yakni 30 peserta didik dan  kelas X-8   sebagai kelas kontrol yakni 30 peserta didik . Metode yang diterapkan penelitian ini adalah penelitian dan pengembanga (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis,Design, Development, Implement and evaluation). Jenis Penelitian yang dilakukan  adalaha penelitian ekperimen dengan bentuk desain penelitian posttest groupdesign . instrumen yang digunakan mengumpulkan data adalah lembar angket(kuisioner) dan tes. instrumen telah validasi ahli, diuji validitas menggunakan product moment dan uji reliabilitas menggunakan alpha cronbach’s. sedangkan uji normalitas data menggunakan kolmogrov smirnov test adan uji homogenitas menggunakan levene’s test dan untuk uji prasyarat menggunakan rumus independent sample t test. Data -data yang telah berhasil mengumpulkan kemudian dianalisa dengan analisi Uji t. Dimana peneliti memanfaatkan saran komputer dengan menggunakan program statitistik (SPSS versi 26). Data yang diperoleh dalam penelitian ini melalui wawancara, observasi, lembar validasi serta kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk pengembangan e-modul pembelajaran informatika ini memperoleh persentase validasi materi sebesar 95,84 %, media sebesar 75%, dan desain pembelajaran  sebesar 97,05%. e-modul pembelajaran informatika dapat meningkatkan computational thnking ditunjukkan dengan hasil signifikansi sebesar 0,001 pada uji-t. selain itu juga, e-modul pembelajaran informatika dapat meningkatkan literasi digital ditunjukkan dengan hasil signifikansi sebesar 0,000 pada uji-t . Sehingga berdasarkan hasil persentase uji kelayakandan keefektivan dapat dinyatakan bahwa e-modul  materi  baik dan layak digunakan dalam pembelajaran.  

ABTRACT Maulidiyah, Hanun 2023, "Development of Computer Science E-Module to Enhance Computational Thinking and Digital Literacy in Algorithm and Programming Subject for 10th Grade in High School". Thesis, Educational Technology Study Program, Postgraduate, Surabaya State University. Supervisor: (I) Prof. Dr. Mustaji, M.Pd dan (II) Dr. H. Lamijan Hadi Susarno, M.Pd.Keywords: e-module, Computer Science Learning, computational thinking, digital literacyThe research aimed to (1) investigate the utilization of an e-module in the informatics learning process for 10th-grade students at SMAN 12 Surabaya; (2) assess the effectiveness of the informatics e-module on algorithm and programming materials in enhancing the students' computational thinking skills; (3) determine the effectiveness of the informatics e-module on algorithm and programming materials in improving the digital literacy of 10th-grade students.This study was conducted at SMAN 12 Surabaya with 60 participants from X-10 class, divided into 30 students in X-8 as the experimental group and 30 students in the control group. The research method employed was Research and Development (R&D) utilizing the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). It was an experimental research with a posttest group design. Data collection instruments included questionnaires and tests, validated by experts, with validity tested using product moment and reliability using Cronbach's alpha. Normality of data was tested using the Kolmogorov-Smirnov test, homogeneity using Levene's test, and prerequisite testing using independent sample t-test formula. The collected data underwent analysis using t-tests, utilizing statistical software like SPSS version 26. Data gathered through interviews, observations, validation sheets, and questionnaires showed that the e-module development obtained material validation percentage of 95.84%, media (75%), and instructional design (97.05%). The informatics e-module was found to enhance computational thinking significantly, indicated by a significance result of 0.001 in the t-test. Moreover, it also significantly improved digital literacy, with a significance result of 0.000 in the t-test. Therefore, based on the percentage of validity and effectiveness test results, it can be concluded that the e-module material is good and suitable for use in learning.

Pengaruh Persepsi Keadilan Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak PBB P2 Dengan Kepercayaan Sebagai Variabel Moderasi(Studi Kasus di Desa Sukorejo, Kabupaten Bojonegoro)

The Influence Of Justice Perceptions On PBB P2 Taxpayer's Compliance With Trust As A Moderating Variable (Case Study in Sukorejo Village, Bojonegoro Regency)