Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengembangan E-Modul Berbasis Problem Based Learning pada Materi Keanekaragaman Hayati untuk Melatih Berpikir Kritis Peserta Didik
Development of an E-Module Based on Problem Based Learning on Biodiversity Material to Train Student's Critical Thinking.
Penulis : USWATUN KHASANAH - 20030204080 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa SMP Dengan Model Pembelajaran Guided Discovery Pada Materi Getaran dan Gelombang
Imoroving the Concept of Junior High School Students Using the Guided Discovery Learning Model on Vibration and Wave Materials
Penulis : SHAVIRA MITHA FEBRIZA SANTOSO - 16030654050 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pelabelan Total Ajaib Titik Genap Beberapa Kelas Graf
Even Vertex Magic Total Labeling of Some Graphs
Penulis : AISY ROHMAH NAJAHY MAWADDAH - 20030214043 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF PADA MATERI VIRUS UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X SMA
THE DEVELOPMENT OF INTERACTIVE E-BOOK ON VIRUS MATERIALS TO TRAIN CRITICAL THINKING SKILLS FOR STUDENT OF SENIOR HIGH SCHOOL GRADE X
Penulis : NURIKA FITRIANA - 16030204093 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PROFIL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA SOAL PISA KONTEN QUANTITY DITINJAU DARI SELF-EFFICACY
Profile
of Mathematical Problem Solving Students on PISA Questions Quantity Content in terms of Self-Efficacy
Penulis : INGGIL NUR FAJRIYAH ROKHMATILLAH - 16030174062 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL STATISTIKA DITINJAU DARI KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN INTERPERSONAL
STUDENTS MATEMATICAL COMMUNICATION ABILITIES IN SOLVING STATITICAL PROBLEMS BY INTRAPERSONAL AND INTERPERSONAL INTELLIGENCES
Penulis : ULFATUN NISA' - 16030174013 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS BAGI SISWA KELAS XI SMAU AMANATUL UMMAH SURABAYA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA
IMPLEMENTATION OF GUIDED INQUIRY LEARNING TO TRAIN STUDENTS SCIENCE PROCESS SKILLS OF CHEMISTRY EQUILIBRIUM MATERIALS
Penulis : FIENDA AYUNINGTIYAS - 15030194091 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI GETARAN HARMONIK DI SMA NEGERI 1 DRIYOREJO
APPLICATION OF INQUIRY LEARNING MODEL TO IMPROVE STUDENTS SCIENCE PROCESS SKILLS ON HARMONIC VIBRATION MATERIALS AT SMA N 1 DRIYOREJO
Penulis : INUN FITRIANI - 13030184052 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENERAPAN CASE BASED LEARNING (CBL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI PESERTA DIDIK PADA MATERI MOMENTUM DI MADRASAH ALIYAH BILINGUAL KRIAN
THE IMPLEMENTATION OF CASE BASED LEARNING (CBL) TO IMPROVE STUDENTS ARGUMENTATION SKILL ON MOMENTUM MATERIAL IN BILINGUAL ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL OF KRIAN
Penulis : QUR'ATUN AMALIAH - 15030184080 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL INKUIRI
TERBIMBING MENGGUNAKAN PENDEKATAN STEM
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA
THE VALIDITY GUIDED
INQUIRY LEARNING TOOL BASED ON STEM IN ORDER TO IMPROVE THE STUDENT’S
SCIENTIFIC LITERACY SKILLSÂ
Penulis : GURUH MARDI SANTOSO - 16030184007 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam