Jenis Dokumen
Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4
Fakultas
Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Pembelajaran Audiobook tentang Solfeggio untuk Keterampilan Musik Peserta Didik Tunanetra
Development of Audiobook Learning Media on Solfeggio for Music Skills of Visually Impaired Students
Penulis : MUHAMMAD ROFI'U ZAKY - 19070915007 - Fak. Ilmu Pendidikan

Layanan Konseling Kelompok dengan Teknik REBT untuk Mengurangi Perilaku Prokrastinasi Akademik pada Peserta Didik Kelas XI SMAN 1 Ponorogo
Group Counseling with REBT Techniques to Reduce Academic Procrastination Behavior in Class XI Students of SMAN 1 Ponorogo
Penulis : NAFISAH AULIA HASANAH - 19010014023 - Fak. Ilmu Pendidikan

MENINGKATKAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK HALUS ANAK USIA 5 – 6 TAHUN MELALUI MEDIA BERMAIN KANCING BAJU DI TK TANWIRUL AFKAR
ENHANCING FINE MOTOR DEVELOPMENT IN CHILDREN AGED 5–6 THROUGH THE USE OF BUTTONING ACTIVITIES AT TK TANWIRUL AFKAR  
Penulis : WENNA KATURING GUSTI - 23010684445 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA BOARD GAME VIRUS DAN PERANANNYA PELAJARAN IPA KELAS X DI SMAN 1 GEGER MADIUN
DEVELOPMENT OF MEDIA BOARD GAME VIRUS AND THEIR ROLE IN CLASS X SCIENCE LESSONS AT SMAN 1 GEGER MADIUN
Penulis : DIAZ AZWAD - 20010024043 - Fak. Ilmu Pendidikan

Bullying Relasional Pada Siswa Di Sekolah
Relational Bullying Of Students At School
Penulis : ANA TASRIJAH JANNAH - 18010014057 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengaruh Literasi Digital dan Efikasi Diri Terhadap Kompetensi Profesional Guru Labschool Unesa di Era Society 5.0
The Influence of Digital Literacy and Self-Efficacy on The Professional Competency of Unesa Labschool Teachers in The Society 5.0 Era
Penulis : GUNTUR JOKO PRASETYO - 20070845017 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan E-LKPD Berbasis HOTS dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Mata Pelajaran IPAS Peserta Didik Kelas IV SD
Development of HOTS-Based E-Worksheets with a Culturally Responsive Teaching Approach to Improve Critical Thinking Skills in Science and Social Studies for Fourth Grade Elementary School Students
Penulis : ADITA DWI SAFIRAH - 22070855018 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BIRAMA (BUNYI DAN INDRA PENDENGARAN MANUSIA) DENGAN PENDEKATAN STEAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK KELAS V SD
DEVELOPMENT OF BIRAMA INTERACTIVE MULTIMEDIA (SOUND AND HUMAN SENSE OF HEARING) WITH STEAM APPROACH TO IMPROVE SCIENCE LEARNING OUTCOMES OF GRADE V ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : ASFATUL UKHRIYAH - 20010644089 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan LKPD Happy Notes Mengacu Pemahaman Sosial Pada Materi Hak Dan Kewajiban Pendidikan Pancasila Kelas IV SD
Development Of Happy Notes LKPD Referring To Social Understanding On The Material Of Rights And Obligations In Pancasila Education For 4th-grade Elementary School 
Penulis : ELA DWITA SARI - 21010644143 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGGUNAAN METODE TPR (TOTAL PHYSICAL RESPONSE) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI KUMON GREEN GARDEN GRESIK
THE USE OF THE TPR (TOTAL PHYSICAL RESPONSE) METHOD IN LEARNING ENGLISH FOR CHILDREN AGED 5-6 YEARS AT KUMON GREEN GARDEN GRESIK
Penulis : RIVALDA DITA ANGGRAINI - 18010684028 - Fak. Ilmu Pendidikan