Pengaruh Media Gambar dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran PPKN di UPT SKB Gresik

The Influence of Image Media in Improving Student Learning Outcomes in PPKN Subjects at UPT SKB Gresik

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar peserta didik paket B pada mata pelajaran PPKN di UPT SKB Gresik. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif  dengan jenis penelitian Pre-Ekspreimental One-Group Pretest-Post test Design . Sampel penelitian ini adalah 7 peserta didik paket B kelas VIII. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah menggunakan kuisioner, tes (pretest dan post test) observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan menggunakan presentase kuisioner, Uji Normalitas, Uji Homogenitas, serta Uji Hipotesis menggunakan statistik parametrik yakni paired sample t test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar mengalami peningkatan, dengan nilai rata-rata hasil pretest yakni 34, yang apabila nilai hasil belajar dikategorikan, 2 peserta didik mendapatkan kategori sedang, dan 5 peserta didik mendapatkan kategori rendah. Setelah melaksanakan post test nilai hasil belajar naik dengan nilai rata-rata 64, yang apabila dikategorikan 3 peserta didik mendapat kategori tinggi, dan 4 peserta didik mendapat kategori sedang. Hasil data pretest dan post test kemudian ditunjukkan dengan uji hipotesis menggunakan uji paired sample t test yang diperoleh nilai 0.000 < 0,05 yang berarti ada pengaruh penggunaan media pembelajaran berupa gambar terhadap hasil belajar peserta didik paket B pada mata pelajaran PPKN di UPT SKB Gresik.

This research aims to determine the effect of using image media on the learning outcomes of package B students in PPKN subjects at UPT SKB Gresik. This type of research uses quantitative methods with the research type Pre-Experimental One-Group Pretest-Post test Design. The sample for this research was 7 package B class VIII students. The data collection technique used was questionnaires, tests (pretest and post test), observation and documentation. Data analysis used used questionnaire percentages, Normality Test, Homogeneity Test, and Hypothesis Test using parametric statistics, namely the paired sample t test. The research results show that the average value of learning outcomes has increased, with the average value of pretest results being 34, which if the learning outcome scores are categorized, 2 students get the medium category, and 5 students get the low category. After carrying out the post test, the learning outcome score increased with an average score of 64, where if categorized, 3 students got the high category, and 4 students got the medium category. The results of the pretest and posttest data were then shown by hypothesis testing using the paired sample t test, which obtained a value of 0.000 < 0.05, which means there is an influence of the use of learning media in the form of images on the learning outcomes of package B students in PPKN subjects at UPT SKB Gresik.