Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Hubungan Antara Self Control dan Minat Belajar dengan Off Task Behavior pada Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama di Wilayah Kabupaten Gresik
Correlation Between Self Control and Interest in Learning with Off Task Behavior in Junior High School Students in The Gresik Regency Area
Penulis : SEFHIA ALIKA PUTRI - 19010014043 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pembelajaran Berbasis TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) pada Anak
Kesulitan Belajar Spesifik
ICT-Based Learning (Information and Communication
Technology) of Children with Specific Learning Disabilities
Penulis : DESY WIJAYANTI HAYUNINGTYAS - 16010044048 - Fak. Ilmu Pendidikan
Disonansi Kognitif pada Perempuan Berhijab yang Merokok
Cognitive Dissonance in Female Smokers with HijabĀ
Penulis : SEPTINIA HANDAYANI - 18010664110 - Fak. Ilmu Pendidikan
Analisis SWOT Strategi Branding Kelas Olimpiade UPT SMP Negeri 1 Gresik
SWOT Analysis of the Branding Strategy for the Olympiad Class at UPT SMP Negeri 1 Gresik"
Penulis : MAR'ATUL MUSLIMAH - 24010845042 - Fak. Ilmu Pendidikan
Peran Pengasuh Dalam Perkembangan Sosial Emosional
Anak Di Panti Asuhan Bonek Sidoarjo
The Role of Caregivers in the Social Emotional Development of Children at the Bonek Sidoarjo Orphanage
Penulis : RIZKI ARI NUR CAHYO - 15010034002 - Fak. Ilmu Pendidikan
EFEKTIVITAS SMK MODEL TERHADAP KOMPETENSI LULUSAN DI KABUPATEN BANGKALAN
EFFECTIVENESS OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL MODEL ON GRADUATES IN BANGKALAN REGENCY
Penulis : ALIFIA HARIYANI - 15010714002 - Fak. Ilmu Pendidikan
DESAIN AKTIVITAS
PEMBELAJARAN MATERI PERKALIAN BERBASIS RME MELALUI BUDAYA KHAS KEDIRI TAHU
KUNING
DESIGN OF RME-BASED MULTIPLICATION MATERIAL
LEARNING ACTIVITIES THROUGH THE TYPICAL CULTURE OF KEDIRI TAHU KUNING
Penulis : ADISYA PUTRI CAHYA NURLINTANG - 21010644163 - Fak. Ilmu Pendidikan
Evaluasi
Gamifikasi Pada Pelatihan Metodologi Pengajaran Bahasa SEAMEO QITEP In Language
Menggunakan Model Formatif Scriven
Evaluation of Gamification in SEAMEO QITEP Language Teaching Methodology Training Using the Scriven Formative Model
Penulis : MOH FARID NUR FAHRUDDIN - 21010024073 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan E-Modul Berbasis Etnosains Legenda Menak Sopal untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Siswa Sekolah Dasar
Development of Ethnoscience-Based E-Module of Menak Sopal Legend to Improve Critical Thinking Skills in Elementary School Students
Penulis : NADIVA ADE FRANSTITO - 21010644139 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH
MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM
PEMBELAJARAN IPAS
TERHADAP
LITERASI KESEHATAN SISWA SD
THE EFFECT OF THE PROBLEM-BASED LEARNING MODELIN SCIENCE LEARNINGON ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS' HEALTH LITERACY
Penulis : MOCH. ZAKARIA LUTFI - 24010855101 - Fak. Ilmu Pendidikan