Jenis Dokumen
Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4
Fakultas
Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Pembelajaran Berbasis TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) pada Anak Kesulitan Belajar Spesifik
ICT-Based Learning (Information and Communication Technology) of Children with Specific Learning Disabilities
Penulis : DESY WIJAYANTI HAYUNINGTYAS - 16010044048 - Fak. Ilmu Pendidikan

Disonansi Kognitif pada Perempuan Berhijab yang Merokok
Cognitive Dissonance in Female Smokers with Hijab 
Penulis : SEPTINIA HANDAYANI - 18010664110 - Fak. Ilmu Pendidikan

Analisis SWOT Strategi Branding Kelas Olimpiade UPT SMP Negeri 1 Gresik
SWOT Analysis of the Branding Strategy for the Olympiad Class at UPT SMP Negeri 1 Gresik"
Penulis : MAR'ATUL MUSLIMAH - 24010845042 - Fak. Ilmu Pendidikan

Peran Pengasuh Dalam Perkembangan Sosial Emosional Anak Di Panti Asuhan Bonek Sidoarjo
The Role of Caregivers in the Social Emotional Development of Children at the Bonek Sidoarjo Orphanage
Penulis : RIZKI ARI NUR CAHYO - 15010034002 - Fak. Ilmu Pendidikan

EFEKTIVITAS SMK MODEL TERHADAP KOMPETENSI LULUSAN DI KABUPATEN BANGKALAN
EFFECTIVENESS OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL MODEL ON GRADUATES IN BANGKALAN REGENCY
Penulis : ALIFIA HARIYANI - 15010714002 - Fak. Ilmu Pendidikan

DESAIN AKTIVITAS PEMBELAJARAN MATERI PERKALIAN BERBASIS RME MELALUI BUDAYA KHAS KEDIRI TAHU KUNING
DESIGN OF RME-BASED MULTIPLICATION MATERIAL LEARNING ACTIVITIES THROUGH THE TYPICAL CULTURE OF KEDIRI TAHU KUNING
Penulis : ADISYA PUTRI CAHYA NURLINTANG - 21010644163 - Fak. Ilmu Pendidikan

Evaluasi Gamifikasi Pada Pelatihan Metodologi Pengajaran Bahasa SEAMEO QITEP In Language Menggunakan Model Formatif Scriven
Evaluation of Gamification in SEAMEO QITEP Language Teaching Methodology Training Using the Scriven Formative Model
Penulis : MOH FARID NUR FAHRUDDIN - 21010024073 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan E-Modul Berbasis Etnosains Legenda Menak Sopal untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Siswa Sekolah Dasar
Development of Ethnoscience-Based E-Module of Menak Sopal Legend to Improve Critical Thinking Skills in Elementary School Students
Penulis : NADIVA ADE FRANSTITO - 21010644139 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPAS TERHADAP LITERASI KESEHATAN SISWA SD
THE EFFECT OF THE PROBLEM-BASED LEARNING MODELIN SCIENCE LEARNINGON ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS' HEALTH LITERACY
Penulis : MOCH. ZAKARIA LUTFI - 24010855101 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN BANGUN TIDUR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SELF EFFICACY SISWA KELAS 5 PADA SOAL CERITA FPB DAN KPK
DEVELOPMENT OF BANGUN TIDUR BOARD MEDIA TO IMPROVE PROBLEM-SOLVING ABILITY AND SELF-EFFICACY OF 5TH GRADE STUDENTS IN STORY PROBLEMS OF GCF AND LCM
Penulis : SITI ATIULLOH - 24010855147 - Fak. Ilmu Pendidikan