Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Hubungan Efikasi Diri, Kesiapan Belajar Siswa Dengan Kecurangan Akademik Pada
Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid 19
Relationship
between Self-Efficacy, Student Readiness and Academic Cheating in Online Learning
During the Covid-19 Pandemic
Penulis : VIRLYANA MEIKA DAMAYANTI - 18010664014 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Strategi Read
Aloud terhadap Kemampuan Komunikasi Lisan dan Keaksaraan pada Anak Usia 5-6
Tahun
The
Effect of Read Aloud Strategy on Oral Communication Skills and Literacy in
Children Aged 5-6 Years
Penulis : RIFATUL ALIYAH - 24011545006 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN
GAME JELAJAH NUSANTARA UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA SISWA KELAS II SD
DEVELOPMENT
OF THE NUSANTARA JELAJAH GAME TO IMPROVE SIMPLE SENTENCE WRITING SKILLS IN
CLASS II STUDENTS
Penulis : WUNI DWIAWINTA - 18010644054 - Fak. Ilmu Pendidikan
Efektivitas Konseling Kelompok Realita Untuk Mengurangi Siswa Kecanduan
Gadget di Sekolah
The Effectiveness Of
Reality Group Counseling To Reduce Students' Gadget Addiction at School
Penulis : NENI SUMARNI - 21071355016 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH PENGGUNAAN SOCIAL STORIES TERHADAP KEMAMPUAN PENGENALAN EKSPRESI EMOSI ANAK SPEKTRUM AUTIS
THE INFLUENCE OF SOCIAL STORIES USAGE TOWARD RECOGNIZING EMOTION EXPRESSION ABILITY TO SPECTRUM AUTISM CHILDREN
Penulis : AISYAH RAHMA ERAWANJIE - 15010044016 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA NUMERIC STICK DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN 1-20 ANAK USIA 5-6 TAHUN
THE DEVELOPMENT OF NUMERIC STICK MEDIA IN STIMULATING THE ABILITY TO RECOGNIZE THE SYMBOL OF NUMBER 1-20 FOR AGE 5-6 YEARS OLD CHILDREN
Penulis : AYU DESYARANI - 15010684028 - Fak. Ilmu Pendidikan
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS TERHADAP KENAKALAN REMAJA
THE RELATIONSHIP BETWEEN RELIGIOSITY AND JUVENILE DELINQUENCY
Penulis : ADHEK KAYSA KURNIA NAFISA - 17010664021 - Fak. Ilmu Pendidikan
KEEFEKTIFAN TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING DALAM MENGURANGI STRES AKADEMIK YANG DIALAMI PESERTA DIDIK
EFFECTIVENESS OF COGNITIVE RESTRUCTURING TECHNIQUES IN REDUCE ACADEMIC STRESS EXPERIENCE BY STUDENTS
Penulis : ROBIAH ADAWIYAH - 18010014039 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MASA PANDEMI COVID-19
THE EFFECT OF THE DISCOVERY LEARNING MODEL ON THE LEARNING OUTCOMES OF FIFTH-GRADE STUDENTS ON DURING THE COVID-19 PANDEMIC
Penulis : YUNIS SHOFIYUL UMMAH - 17010644182 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA ESCAPE BOX EDUCATION DALAMPENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL PADA SISWA KELAS VSEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF ESCAPE BOX EDUCATION MEDIA FORPREVENTING SEXUAL VIOLENCE IN FIFTH GRADE ELEMENTARYSCHOOL STUDENTS
Penulis : VANIA WIDYA ALFALIS SAPUTRI - 22010644236 - Fak. Ilmu Pendidikan