Jenis Dokumen
Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4
Fakultas
Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Resiliensi Akademik Mahasiswa Jurusan Psikologi UNESA Saat Perkuliahan Daring Pada Masa Pandemi
Academic Resilience of UNESA Psychological Students During Online Learning During Pandemic
Penulis : SITI AISYAH RETNONINGTYAS RIZKY PUTRI - 15010664055 - Fak. Ilmu Pendidikan

Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Mewujudkan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus di SDN Kandangan 1/121 Surabaya
The Principal's Leadership Role in Realizing the Project for Strengthening the Pancasila Student Profile (P5) for Students with Special Needs at SDN Kandangan 1/121 Surabaya
Penulis : WIDYA ARIFIANTI - 20010714069 - Fak. Ilmu Pendidikan

KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMP MUHAMMADIYAH 3 WARU SIDOARJO
The Principal Learning Leadership In Improving Teachers Performance At Muhammadiyah 3 Junior High School Waru Sidoarjo 
Penulis : ILHAM DZIKRULLOH - 15010714019 - Fak. Ilmu Pendidikan

Hubungan antara Workplace Spirituality dengan Komitmen Organisasi pada Guru Yayasan X
The Relationship between Workplace Spirituality and Organizational Commitment to the Teachers of Foundation X
Penulis : NAURA FATIN NUHA - 19010664008 - Fak. Ilmu Pendidikan

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODA DARING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PAKET C DI SKB SIDOARJO 
IMPLEMENTATION OF MATHEMATICS LEARNING THROUGH ONLINE MODES TO INCREASE INTEREST AND LEARNING OUTCOMES PACKAGE C IN SKB SIDOARJO
Penulis : TIRZA NOVI ANGGITA WANDA - 18010034067 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA PRISMA SEGIEMPAT TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN ANAK
DEVELOPMENT OF QUADRILATERAL PRISM MEDIA ON THE CHILDREN ABILITY TO RECOGNIZE THE NUMBER SYMBOL
Penulis : M. NURDIN CHAMIM - 16010684044 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PEMBUATAN STORYBOARD MATA KULIAH ANIMASI 2 DIMENSI DAN 3 DIMENSI MAHASISWA S1 TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Development of Learning Video Media to Improve Concept Understanding and Storyboard Development for 2D and 3D Animation Courses for Educational Technology Students, State University of Surabaya. Thesis, Educational Technology Study Program, Faculty of Education, State University of Surabaya
Penulis : AINUR ROFIK - 23010905007 - Fak. Ilmu Pendidikan

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA CROSS NUMBER PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN ARITMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR
THE EFFECTIVENESS OF USING CROSS NUMBER PUZZLE MEDIA ON ARITHMETIC LESSONS IN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : NAULITA PERMATASARI PANDJAITAN - 15010644118 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengaruh Metode Fonik dengan Lagu Alfabet terhadap Kemampuan Bahasa dan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun di TK Yapita Surabaya
The Influence of Phonics Method with Alphabet Songs on Language and Cognitive Abilities of 5-6 Year Old Children at Yapita Kindergarten Surabaya
Penulis : NURUL LATIFAH - 23011545006 - Fak. Ilmu Pendidikan

PERBANDINGAN EFEKTIFITAS AUDITORY VERBAL TERAPI DALAM MENINGKATKAN KECAKAPAN MERESPON BUNYI PADA ANAK YANG MENGGUNAKAN ALAT BANTU DENGAR DENGAN YANG MENGGUNAKAN COCHLEAR IMPLANT
COMPARISON OF THE EFFECTIVENESS OF AUDITORY VERBAL THERAPY IN INCREASING THE PROFICIENCY OF RESPONDING TO SOUND IN CHILDREN USING HEARING AIDS WITH THOSE WHO USING COCHLEAR IMPLANT
Penulis : NUGROHO TRI PAMUNGKAS - 17010044041 - Fak. Ilmu Pendidikan