Jenis Dokumen
Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4
Fakultas
Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Korelasi antara Efikasi Diri Akademik dan Kemandirian Belajar dengan Prokrastinasi Akademik Siswa SMA di Kabupaten Mojokerto
Correlation between Academic Self Efficacy and Self Regulated Learning with Academic Procrastination of High School Students in Mojokerto Regency
Penulis : NANANG MASRUR HABIBI - 20071355009 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS NUMERASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS 3 SD NURUL ULUM SURABAYA PADA PEMBELAJARAN PERKALIAN DAN PEMBAGIAN
DEVELOPMENT OF NUMERATION-BASED MODULES TO IMPROVE CRITICAL THINKING ABILITIES OF GRADE 3 STUDENTS OF NURUL ULUM SURABAYA ELEMENTARY SCHOOL IN MULTIPLICATION AND DIVISION LEARNING
Penulis : AZIZAH FIRDHA NOERDIANA - 22070855001 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Buku Panduan Home Activity Untuk Meningkatkan Kemampuan Kemandirian Anak Usia 4 -5 Tahun
THE DEVELOPMENT OF A GUIDE BOOK OF HOME ACTIVITY TO IMPROVING CHILDREN'S SELF-RELIANCE SKILLS 4 - 5 YEARS OLD
Penulis : MELDA SWANDAYANI - 16010684012 - Fak. Ilmu Pendidikan

PERMAINAN MAZE SEBAGAI MEDIA MEMINIMALISIR PERILAKU REPETITIF ANAK AUTIS
MAZE GAMES AS A MEDIA TO MINIMIZE AUTHORIZED CHILDREN'S REPETITIVE BEHAVIOR
Penulis : VIVI FITRAHANA SUPRIYANTO - 16010044050 - Fak. Ilmu Pendidikan

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMEGANG PENSIL DENGAN METODE TRIPOD MENGGUNAKAN PENSIL GRAPHITE  PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK MUSTIKA RINI SURABAYA
IMPROVING PENCIL GRASP ABILITY USING THE TRIPOD METHOD WITH GRAPHITE PENCILS IN CHILDREN AGED 5-6 YEARS AT TK MUSTIKA RINI SURABAYA
Penulis : FEBRINA NUR MAHMEDA - 23010684307 - Fak. Ilmu Pendidikan

MODIFIKASI PERMAINAN TRUTH OR DARE BERBASIS AJARAN BUDAYA SAMIN  SOLAHING ILAT UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF SMAN 1 BOJONEGORO
MODIFICATION OF TRUTH OR DARE GAME BASED ON SAMIN SOLAHING ILAT CULTURAL TEACHINGS TO IMPROVE ASSERTIVE BEHAVIOR OF SMAN 1 BOJONEGORO
Penulis : AJENG RACHMAWATI - 24011355031 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA GAME LARTAPOLI BERBASIS ANDROID BARCODE UNTUK MEMBANTU SISWA SD MEMAHAMI MATERI NILAI PERSATUAN DAN KESATUAN
DEVELOPMENT OF LARTAPOLI GAME MEDIA BASED ON ANDROID BARCODE TO HELP ELEMENTARY STUDENTS UNDERSTAND THE MATERIALS OF THE VALUE OF UNITY AND UNITY
Penulis : FATIMA ASYHA AZ ZARAH - 18010644178 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODEL CREATE A PICTURE STORY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA MODE CREATE A PICTURE STORY TO IMPROVE SPEAKING SKILLS IN CLASS II PRIMARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : DINIK SUSANTI - 22070855045 - Fak. Ilmu Pendidikan

HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DAN PERILAKU PENOLAKAN SEKOLAH (SCHOOL REFUSAL) DENGAN TINGKAT KECEMASAN SOSIAL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TAPEN
Relationship Self-trusht and school refusal with the level of social anxiety of VIII class in SMP Negeri 1 Tapen             
Penulis : DWI INDRI NOVIANA - 17010014003 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan EduCoding dengan Inquiry-Based Learning untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar dan Literasi Digital pada Mata Pelajaran Informatika bagi kelas X SMA Negeri 3 Nganjuk
Development of EduCoding with Inquiry-Based Learning to Improve Learning Independence and Digital Literacy in Informatics Subjects for class X SMA Negeri 3 Nganjuk
Penulis : KEMALA ADINDA SALWA - 23010905012 - Fak. Ilmu Pendidikan