Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
STUDI DESKRIPTIF PENANGANAN EMOSI ANAK DISLEKSIA dengan ANGER MANAGEMENT
A DESCRIPTIVE STUDY ON HANDLING DISLEXIC CHILDRENS EMOTION USING ANGER MANAGEMENT
Penulis : INDAH KULBIRODIYAH - 15010044028 - Fak. Ilmu Pendidikan
Analisis Komunikasi Persuasif Guru dan Orang Tua dalam Menanamkan Kemandirian pada Anak Usia 6 Tahun (Studi Kasus pada Anak Kelompok B di TK Pertiwi Doyomulyo)
Analysis of Persuasive Communication of Teachers and Parents in Instilling Independence in 6 Year Old Children (Case Study on Group B Children at Pertiwi Doyomulyo Kindergarten)
Penulis : EKA DEWI WULANDARI - 20010684020 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pola Asuh Orang Tua Dalam Menerapkan Kedisiplinan Warga Belajar Paket C Di SKB Negeri Surabaya
Parenting Patterns In Applying The Discipline Of Citizens To Study Package C At SKB Negeri Surabaya
Penulis : NADIYAH AINUN FITRIYAH - 18010034077 - Fak. Ilmu Pendidikan
Hubungan Antara Mental Toughness dengan Kecemasan Pada Atlet Pencak Silat
The Relationship Between Mental Toughness and Anxiety in Pencak Silat Athletes
Penulis : MILA AYU OCTAVIANTI PUTRI - 18010664065 - Fak. Ilmu Pendidikan
Peran Orangtua dan Guru dalam Memotivasi Minat Baca Siswa Menggunakan Perpustakaan Digital di SDN Kendangsari I 276 Surabaya
The Roles of Parents and Teachers in Motivating Students' Reading Interest Using the Digital Library at Kendangsari I 276 Public Elementary School, Surabaya
Penulis : KURIDHA DWI ANGGRAENI - 19010714008 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN
MEDIA GAME SCIENCE ADVENTURE BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI
SIFAT-SIFAT CAHAYA KELAS IV SEKOLAH DASAR
ANDROID-BASED GAME SCIENCE ADVENTURE DEVELOPMENT IN IPA STUDY ON THE MATERIALS OF THE LIGHTING PROPERTIES OF CLASS IV ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : GEANITA MEGA OKTAVIA - 17010644093 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan
E-Modul Buk Jenia Dengan Teori Konstruktivisme Untuk Keterampilan Menulis
Cerita Narasi Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Development Of The Buk Jenia E-Module With Constructivism Theory For Narrative Story Writing Skills In Grade V Elementary School Students
Penulis : SITI NURO'IFAH - 24010855166 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND
COMPOSITION (CIRC) TERHADAP
KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
THE INFLUENCE OF THE COOPERATIVE
LEARNING MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) ON READING
COMPREHENSION SKILLS IN GRADE V ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : AMINATUS SHOLIKHA - 19010644137 - Fak. Ilmu Pendidikan
STUDI KEPUSTAKAAN : PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA TERHADAP PENCEGAHAN CYBERBULLIYING PADA REMAJA
STUDI KEPUSTAKAAN : PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA TERHADAP PENCEGAHAN CYBERBULLIYING PADA REMAJA
Penulis : NUR ROHMAH - 18010014088 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGELOLAAN KELAS PESERTA DIDIK AUTIS DI SLBN PEMBINA TINGKAT NASIONAL BAGIAN C MALANG
CLASSROOM MANAGEMENT OF AUTISTIC STUDENTS AT
SLBN PEMBINA TINGKAT NASIONAL BAGIAN C MALANG
Penulis : AQILLA FADIA HAYA - 20010044165 - Fak. Ilmu Pendidikan