Jenis Dokumen
Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4
Fakultas
Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
STRATEGI DIFERENSIASI DALAM PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN KEJURUAN (STUDI KASUS DI SMK N 5 BOJONEGORO)
DIFFERENTIATION STRATEGY IN THE DEVELOPMENT OF VOCATIONAL EDUCATION INSTITUTIONS (CASE STUDY AT SMK N 5 BOJONEGORO)
Penulis : YANA DWI KURNIYA WATI - 17010714062 - Fak. Ilmu Pendidikan

PEMANFAATAN LIMBAH TEMPE SEBAGAI BAHAN PUPUK ORGANIK CAIR (POC) UNTUK MENANAMKAN PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DALAM PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SDN SEDENGANMIJEN KRIAN SIDOARJO
USE OF TEMPE WASTE AS A LIQUID ORGANIC FERTILIZER (POC) TO IMPLEMENT ENVIRONMENTAL CARING CHARACTER EDUCATION IN THE PROJECT TO STRENGTHEN PANCASILA STUDENT PROFILES AT SDN SEDENGANMIJEN KRIAN SIDOARJO
Penulis : HANUM APRILIA SARI - 20010644026 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA “RILOHARJO” MATERI KEARIFAN LOKAL PEMBELAJARAN IPS UNTUK KELAS V SDN SUKO, SIDOARJO
DEVELOPMENT OF THE MEDIA "RILOHARJO" LOCAL WISDOM MATERIAL FOR SOCIAL STUDIES FOR CLASS V SDN SUKO, SIDOARJO.
Penulis : AULIYA HIDAYATI NUR IKHSAN - 20010644190 - Fak. Ilmu Pendidikan

PERANAN METODE EXPLICIT INSTRUCTION TERHADAP KETERAMPILAN TATA BOGA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
THE ROLE OF THE EXPLICIT INSTRUCTION METHOD FOR MILD MENTAL RETARDATION CHILDREN'S CULINARY SKILLS 
Penulis : DESSY RIZKY NURAINI HERAWATI - 16010044032 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGGUNAAN APLIKASI YUKICA (YUK KITA BELAJAR MEMBACA) DALAMPEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAANANAK TUNAGRAHITA RINGAN
USE OF YUKICA APP(LET'S LEARN TO READ) IN LEARNING TO EARLY READING OF MILD MENTALLY RETARDED CHILDREN
Penulis : ZULFA ROMADHONA FIRDAUS - 18010044006 - Fak. Ilmu Pendidikan

HUBUNGAN ANTARA PERCAYA DIRI DAN REGULASI DIRI DENGAN KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA MAHASISWA JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING ANGKATAN 2018 UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
RELATIONSHIP BETWEEN CONFIDENCE AND SELF REGULATION WITH ANXIETY IN PUBLIC SPEAKING ON STUDENTS OF GUIDANCE AND COUNSELING DEPARTMENT SURABAYA STATE UNIVERSITY
Penulis : TESSYA ANIDITA PUSPITASARI - 16010014046 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA MODIFIKASI PERMAINAN LUDITY (LUDO SOLIDITY) UNTUK MENURUNKAN PERILAKU BULLYING VERBAL PADA SISWA SMK
DEVELOPMENT OF MODIFIED MEDIA FOR THE LUDITY GAME (LUDO SOLIDITY) TO REDUCE VERBAL BULLYING BEHAVIOR IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS
Penulis : BERNESSA AQIDAH ILMI KAMELIA - 22010014116 - Fak. Ilmu Pendidikan

KEEFEKTIFAN KONSELING KELOMPOK DENGAN KONSEP SELF- PURIFICATION UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY ACADEMICPADA SISWA SMA
THE EFFECTIVENESS OF GROUP COUNSELING WITH THE CONCEPT OF SELF-PURIFICATION TO IMPROVE ACADEMIC SELF-EFFICACY IN HIGH SCHOOL STUDENTS
Penulis : MOH. KAMIL FIKRI - 24011355027 - Fak. Ilmu Pendidikan

Konsepsi Guru Madrasah Ibtidaiyah Tentang Berpikir Kritis dan Kreatif Pada Pembelajaran Matematika.
Madrasah Ibtidaiyah Teachers Conception of Critical and Creative Thinking in Mathematics Learning.
Penulis : DUHWI INDARTININGSIH - 22071516011 - Fak. Ilmu Pendidikan

STUDI TENTANG OPTIMISME KEBERHASILAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI ERA PANDEMI
Study on the Optimism Level of High School Students' Learning Success in the Pandemic Era
Penulis : MAULIA HIDAYAH - 17010014060 - Fak. Ilmu Pendidikan