Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Pengaruh Pendampingan Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Di Saat Pandemi
The Influence Of
Parent Assistance To The Emotional Social Development Of Children In The Time
Of Pandemy
Penulis : RIYATUL JANNAH - 17010684021 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN
MEDIA PEMBELAJARAN GERAKAN SHOLAT BERBASIS WORDWALL
UNTUK DAPAT MELAKSANAKAN SHOLAT SESUAI KEMAMPUAN PESERTA DIDIK SLOWLEARNER
DEVELOPMENT OF
WORDWALL-BASED PRAYER MOVEMENT LEARNING MEDIA TO BE ABLE TO PERFORM PRAYERS
ACCORDING TO THE ABILITIES OF SLOWLEARNER STUDENTS
Penulis : INTAN PERMATASARI - 24010915020 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA FLIPBOOK UNTUK PEMBELAJARAN KETERAMPILAN
VOKASIONAL TATA RIAS BAGI PESERTA DIDIK DISABILITAS INTELEKTUAL
THE DEVELOPMENT OF FLIPBOOK MEDIA FOR LEARNING VOCATIONAL SKILLS IN COSMETOLOGY TO STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES
Penulis : AJRUN NISA' ROHMANIA - 22010044015 - Fak. Ilmu Pendidikan
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK
DALAM MENGENAL ANGKA MELALUI MEDIA KINCIR ANGIN MODIFIKASI DI KELOMPOK A TK
YAPITA SURABAYA
IMPROVING CHILDREN'S COGNITIVE ABILITIES IN RECOGNIZING NUMBERS THROUGH MODIFIED WINDMILL MEDIA IN GROUP A OF YAPITA KINDERGARTEN SURABAYA
Penulis : MAHMUDA RIF'ATUS SHOLIKHAH - 23010684308 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA HAPPINESS FOR KIDS SEBAGAI PENGENALAN EMOTIONAL EXPRESSIONS PADA ANAK USIA DINI
DEVELOPING HAPPINESS MEDIA FOR KIDS AS AN INTRODUCTION TO EMOTIONAL EXPRESSIONS IN EARLY CHILDHOOD
Penulis : SHOFIYATUL ILMI - 21010684033 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PROGRAM BERBASIS DIGITAL PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR
PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PROGRAM BERBASIS DIGITAL PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR
Penulis : ANLIANNA - 22071516001 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN AREA BERBASIS KONEKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL, METAKOGNITIF, DAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK SD
DEVELOPMENT OF CONNECTIVISM-BASED AREA LEARNING MODELS TO IMPROVE SOCIAL, METACOGNITIVE, AND CREATIVITY SKILLS OF ELEMENTARY STUDENTS
Penulis : TRI LINGGO WATI - 19070996002 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENERAPAN TEKNIK SELF-INSTRUCTION UNTUK MENGURANGI PERILAKU PERUNDUNGAN SECARA FISIK PADA SISWA KELAS X DI SMK KRIAN 2
THE IMPLEMENTATION OF SELF-INSTRUCTION TECHNIQUE TO REDUCE PHYSICAL BULLYING BEHAVIOR OF STUDENTS IN CLASS X AT SMK KRIAN 2
Penulis : ANNISA CAHYANI - 16010014010 - Fak. Ilmu Pendidikan
Implementasi Kurikulum Cambridge pada Sistem Pembelajaran di MI Muslimat NU Pucang Sidoarjo
Implementation of Cambridge Curriculum in Learning System at MI Muslimat NU Pucang Sidoarjo
Penulis : DWI ROJABIATI LAILI - 15010714063 - Fak. Ilmu Pendidikan
PERANAN
METODE EXPLICIT INSTRUCTION TERHADAP
KETERAMPILAN TATA BOGA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
THE ROLE OF THE EXPLICIT INSTRUCTION METHOD FOR MILD MENTAL RETARDATION CHILDREN'S CULINARY SKILLS
Penulis : DESSY RIZKY NURAINI HERAWATI - 16010044032 - Fak. Ilmu Pendidikan