Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Bahasa dan Seni
Penggunaan Bahasa Inggris sebagai Bahasa Dominan oleh Anak-anak Bilingual
Studi Kasus Anak-anak dalam Keluarga Bilingual
The English Used as the Dominant
Language by Bilingual Children
A Case Study of Children in
Bilingual Family
Penulis : FEBRICHA ARIEMBY FITRIANI - 16020154046 - Fak. Bahasa dan Seni
AbstrakLatar belakang dari penelitian ini adalah pentingnya
penggunaan media pembelajaran. Media pembelajaran dapat mempengaruhi
tercapainya tujuan pemnelajaran. Video interaktif merupakan salah satu media
yang dapat digunakan dalam membantu proses pembelajaran, salah satunya materi
kata ulang pada kuliner nusantnara bermuatan implikatur. Materi tersebut
dikemas secara menarik, ringkas dengan tujuan agar mudah dipahami. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pengembangan media video
interaktif melalui metode ADDIE dan
mendeskripsikan kualitas video dari aspek kevalidan, keefektifan, dan kepraktisan.
Penelitian ini menggunakan metode pengemabangan RnD dengan model ADDIE yang
terdiri dari lima tahap, yaitu analyz, design, develop, implementation, dan
evaluation. Sumber data dari penelitian ini adalah pemelajar BIPA madya
di Universitas Negeri Surabaya dengan menggunakan teknik pengumpulan data
berupa validasi, observasi, tes, dan angket. Hasil penelitian yang diperoleh
menunjukkan bahwa proses pengembangan media video interaktif untuk pembelajaran
materi kata ulang pada kuliner nusantara bermuatan implikatur dengan
menggunakan lima langkah ADDIE dapat dikategorikan layak untuk digunakan. Hal
ini didasarkan pada aspek kevalidan 77,18% dengan kategori
“layak”, aspek keefektifan 89% dengan kategori “sangat baik”, dan aspek kepraktisan
87% dengan kategori “sangat baik”. Hasil akhir penentuan kualitas media video
interaktif menunjukkan presentasi sebesar 84,33%. Persentase nilai tersebut
termasuk dalam kriteria sangat berkualitas. Jadi dapat disimpulkan bahwa media
video interaktif materi kata ulang pada kuliner nusantara bermuatan implikatur
dapat dinyatakan sebagai media pembelajaran yang berkualitas untuk digunakan
dalam pembelajaran BIPA Madya.
Kata
kunci: BIPA, implikatur, kuliner nusantara, video
interaktif
AbstractThe
background of this research is the importance of using learning media. Learning
media can affect the achievement of learning objectives. Interactive video is
one of the media that can be used to assist the learning process, one of which
is the repetition of Indonesian cuisine which is full of implicatures. The
material is packaged in an attractive, concise manner with the aim of making it
easy to understand. The purpose of this study is to describe the process of
developing interactive video media through the ADDIE method and to describe
video quality from the aspects of validity, effectiveness and practicality.
This study uses the RnD development method with the ADDIE model which consists
of five stages, namely analysis, design, development, implementation, and
evaluation. The data sources for this study were intermediate BIPA students at
Surabaya State University using data collection techniques in the form of
validation, observation, tests, and questionnaires. The research results
obtained show that the process of developing interactive video media for
learning the material for repeating words in Indonesian cuisine contains
implicatures using the five ADDIE steps that can attract feasibility to use.
This is based on the validity aspect of 77.18% in the "proper"
category, the effectiveness aspect of 89% in the "very good"
category, and the practicality aspect of 87% in the "very good"
category. The final result of the drama quality of interactive video media for
presentations is 84.33%. The percentage of these values is included in the
criteria of very high quality. So it can be concluded that interactive video
media on repeating Indonesian cuisine with implicatures can be stated as a
quality learning medium for use in BIPA Intermediate learning.
Keywords:
BIPA, implicature, archipelago culinary, interactive video
Penulis : OKTAVIANI TRI SAPRIKA - 19020074042 - Fak. Bahasa dan Seni
PENGEMBANGAN
MOTIF DAUN JATI PADA
GERABAH CELENGAN MACAN PRODUKSI
IBU SAFIAH DI DESA RENDENG KABUPATEN
BOJONEGORO
DEVELOPMENT OF TEAK LEAVES MOTIF ON TIGER PIGGY BANK POTTERY PRODUCED BY MRS SAFIAH IN RENDENG VILLAGE BOJONEGORO DISTRICT
Penulis : AJI DWI KUNCORO - 18020124071 - Fak. Bahasa dan Seni
Manajemen Model Sengkuyung Pada Pertunjukan Festival
Seni Sukorejo Periode Tahun 2022 Di Kecamatan Parengan Kabupaten Tuban
Sengkuyung Model
Management at the 2022 Sukorejo Arts Festival Performance in Parengan District,
Tuban Regency
Penulis : TINTA AURISTA - 19020134063 - Fak. Bahasa dan Seni
Sartre's 'Existence Precedes Essence'
in Blade Runner 2049 (2017)
Sartre's 'Existence Precedes Essence'
in Blade Runner 2049 (2017)
Penulis : ALNOSA EZAR PRAMUDYA - 20020154030 - Fak. Bahasa dan Seni
IMPLIKATUR PACATURAN SAJRONE TRANSAKSI DOL TINUKU ING PASAR TRADHISIONAL SONGGOLANGIT KABUPATEN PONOROGO
IMPLICATION OF CONVERSATIONS IN BUYING TRANSACTIONS IN THE TRADITIONAL MARKET SONGGOLANGIT PONOROGO
Penulis : HARWINDA SUSANTI - 16020114086 - Fak. Bahasa dan Seni
ANALISIS IRAMA MUSIK JARANAN KOPLO PEGON GRUP ORKES MELAYU ARTTEGAS DRIYOREJO
ANALYSIS OF MUSIC RHYTM JARANAN KOPLO PEGON ORKES MELAYU ARTTEGAS GROUP DRIYOREJO
Penulis : KUKUH PRASETYA LINGGA WARDHANA - 18021254049 - Fak. Bahasa dan Seni
Teknik Penerjemahan Kata Budaya pada Kumpulan Cerpen Linda Christanty
The Translation Techniques of Cultural Words in The Short Stories Collection by Linda Christanty
Penulis : AVISA DHANIAR - 18020504020 - Fak. Bahasa dan Seni
Analisis Materi Video Hallo Deutschschule sebagai Bahan Ajar Keterampilan Berbicara Kelas XI
Analysis
of Hallo Deutschschule Video Material as Teaching Material for German Speaking
Skills Class XI
Penulis : JEMIMA ALEXANDRA JULES - 19020094021 - Fak. Bahasa dan Seni
PERGESERAN
FUNGSI KESENIAN REOG CEMANDI DI
DESA CEMANDI KECAMATAN SEDATI KABUPATEN
SIDOARJO
PERGESERAN FUNGSI KESENIAN REOG CEMANDI DI DESA CEMANDI KECAMATAN SEDATI KABUPATEN SIDOARJO
Penulis : NINDIA ALDINOV GUSTIANI - 16020134025 - Fak. Bahasa dan Seni