Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
PENGEMBANGAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI
LITERASI SAINS PADA MATERI ZAT ADITIF DAN
ADIKTIF
UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP
Science Learning Materials in Integrated PBL
Scientific Literacy Model to Improve Problem Solving Ability of Junior
High School Students
Penulis : EKO PUJI LESTARI - 19070795006 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengembangan Modul IPA Berbasis Socio-scienctific Issues Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis
Development of Science Module Based on Socio-scientific Issues to Improve Critical Thinking
Penulis : FARIDA ARIFAH - 19070795031 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengaruh Blended Learning Terhadap Computational Thinking Siswa Pada Mata Pelajaran Pemrograman Dasar Ditinjau dari Self Efficacy
Influence
Of Blended Learning Against Computational Thinking Students On Basic
Programming Subjects in term of Self-Efficacy Students
Penulis : ZAIMA FAIZA - 16070895036 - Fak. Pascasarjana
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Desa Dan Fungsi Badan Permusyawaratan Desa (BPD)
Terhadap Akuntabilitas Pengelolaan Dana Desa Di Kecamatan Ngariboyo Kabupaten
Magetan
The Influence of Village Head Leadership and the Function of the Village Consultative Body (BPD) on the Accountability of Village Fund Management in Ngariboyo District, Magetan Regency.
Penulis : SUPRIYATI - 23081295094 - Fak. Ekonomika dan Bisnis
Candi Deres permata tersembunyi untuk mengoptimalkan pembelajaran ilmu sosial
Deres Temple a hidden gem for optimizing social studies learning
Penulis : SYARIFUDDIN ARIF - 24040885023 - Fak. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
PENGEMBANGAN MEDIA
PEMBELAJARAN KONKRET
BALOK WARNA GAMPANG ASIK DAN MENYENANGKAN (BAWAGASING) BERBASIS COMPUTATIONAL
THINKING UNTUK SISWA KELAS 1 SD
PENGEMBANGAN MEDIA
PEMBELAJARAN KONKRET
BALOK WARNA GAMPANG ASIK DAN MENYENANGKAN (BAWAGASING) BERBASIS COMPUTATIONAL
THINKING UNTUK SISWA KELAS 1 SD
Penulis : EKO PRASETYO - 24010855055 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH
PROBLEM BASED LEARNING DALAM FLIPPED LEARNING DAN SELF-REGULATED LEARNING
TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA KULIAH STATISTIKA PENDIDIKAN DI
UNIVERSITAS BHINEKA TULUNGAGUNG
THE EFFECT OF PROBLEM-BASED LEARNING IN FLIPPED LEARNING AND SELF-REGULATED LEARNING ON CRITICAL THINKING SKILLS IN EDUCATIONAL STATISTICS COURSES AT BHINEKA TULUNGAGUNG UNIVERSITY
Penulis : MITRA NATA RAHAYU - 23010905017 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Model Guided Inquiry Berbasis Real Laboratory Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Murid SMA
Development of Science Learning Devices Using the Guided Inquiry Model Based on Real Laboratory to Improve Students' Critical Thinking Skills
Penulis : SAVANA NISVA YAUMIE - 24030795010 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERMUATAN ETNOMATEMATIKA
KEARIFAN LOKAL DAERAH SIDOARJO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
DAN KESADARAN BUDAYA SISWA KELAS IV SD
DEVELOPMENT OF TEACHING MATERIALS CONTAINING
ETHNOMATHEMATICS OF SIDOARJO LOCAL WISDOM TO ENHANCE CREATIVE THINKING SKILLS
AND CULTURAL AWARENESS OF FOURTH GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : DEAH UJI WULANDARI - 22070855013 - Fak. Ilmu Pendidikan
Evaluasi Kebijakan Sentralisasi dan Desentralisasi Kepegawaian dalam Peningkatan Kinerja Guru di LPPH Balikpapan
Evaluation of Centralization and Decentralization Policies in Improving Teacher Performance at LPPH Balikpapan
Penulis : RIZQA ANISA HILLAN - 24010845027 - Fak. Ilmu Pendidikan