Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
Pengembangan Bahan Ajar Komik Berbasis Socio-Scientific Issue Dengan Model Inkuiri Terbimbing Pada Materi Tanggap Bencana Kebumian Untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar IPA Siswa
Development of Socio-Scientific Issue-Based Comic Teaching Materials with Guided Inquiry Model in Earth Disaster Response Materials to Increase Students' Interest and Achievement in Science Learning
Penulis : RATNA LESTARI - 16070795040 - Fak. Pascasarjana
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS
EFFECT OF PROBLEM BASED LEARNING MODEL ON STUDENTS ACTIVITY AND ANALYTICAL SKILLS IN SOCIAL STUDIES PROJECT
Penulis : ANDITA NELLA PRAMIFTASARI - 16070855136 - Fak. Pascasarjana
Makna Tunanetra Bagi Remaja Pasca Melihat
The Meaning of the Blind for Teens After Seeing
Penulis : PUTRIE MEI ATIKA - 17070915022 - Fak. Pascasarjana
PENGARUH PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KREATIVITAS dan HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN ANIMASI 2D dan 3D DI SMK UNITOMO
INFLUENCE PROJECT BASED LEARNING ON CREATIVITY and LEARNING OUTCOMES OF 2D and 3D ANIMATION SUBJECTS AT UNITOMO VOCATIONAL SCHOOL
Penulis : FAVIAN AVILA SYAHMI - 22070905013 - Fak. Ilmu Pendidikan
Desain Pembelajaran Rata-rata Hitung (Mean) Berbasis Concreteness Fading Pada Peserta Didik Sekolah Dasar
Arithmetic Mean Learning Design Based On Concreteness Fading In Elementary School Students
Penulis : DARMAWANTI FITRIA FEBRIANA - 16070785035 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN MODEL PELATIHAN PADUAN SUARA KOLOSAL
Defelopment of Colossal Choir Training Model
Penulis : GILANG OCSADITYA PRADANA - 16070865004 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN PERMAINAN JELAJAH NUSANTARA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KARAKTERISTIK GEOGRAFI INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR
THE DEVELOPMENT OF ARCHIPELAGO ROAMING BOARD GAME TO IMPROVE MOTIVATION AND LEARNING OUTCOMES OF SOCIAL STUDIES GRADE V ELEMENTARY SCHOOL STUDENT
Penulis : FITHRIYAH MULYASARI - 17070855013 - Fak. Pascasarjana
Penerapan Model Pembelajaran Flipped Learning Terintegrasi Metacognitive Scaffolding untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas XI SMAN 1 Waru
The Implementation of the Flipped Learning Model Integrated with Metacognitive Scaffolding to Improve News Text Writing Skills of Eleventh-Grade Students at SMAN 1 Waru
Penulis : FLORENTINE LINDA AGUSTINA - 24020835020 - Fak. Bahasa dan Seni
PENGEMBANGAN MEDIA
PEMBELAJARAN KONKRET
BALOK WARNA GAMPANG ASIK DAN MENYENANGKAN (BAWAGASING) BERBASIS COMPUTATIONAL
THINKING UNTUK SISWA KELAS 1 SD
PENGEMBANGAN MEDIA
PEMBELAJARAN KONKRET
BALOK WARNA GAMPANG ASIK DAN MENYENANGKAN (BAWAGASING) BERBASIS COMPUTATIONAL
THINKING UNTUK SISWA KELAS 1 SD
Penulis : EKO PRASETYO - 24010855055 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Perangkat Pembelajaran
Berdiferensiasi dengan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan
Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik pada Pembelajaran IPA
Development of Differentiated Learning Tools
Using the Problem Based Learning (PBL) Model to Improve Students Creative
Thinking Skills in Science Learning
Penulis : ERICHA AYUSEPTA MARVIYANI - 21070795019 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam