Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Tesis
PENGARUH PENGGUNAAN METODE
DRILL(Latihan) DAN PROJECT BASED
LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA
PELAJARAN PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN KELAS XI TKR DI SMK NEGERI KASIMAN BOJONEGORO DITINJAU DARI KEMAMPUAN
BERFIKIR
KOMPUTASI
The Effect of Using
Drill Methods and Project Based Learning on Learning Outcomes of Class XI TKR
Students of Kasiman Bojonegoro State Vocational School in the Subject of
Maintenance of Light Vehicle Engines in View of Computational Thinking Ability
Penulis : HABIBBURACHMAN - 20070895011 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN MEDIA SiVEKa (SIMULASI
VIRTUAL ETNOFISIKA KEKEHAN) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF
PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI MOMEN INERSIA DAN MOMENTUM SUDUT
Development of SiVEKa
Media (Virtual Ethnophysics Kekehan Simulation) to Improve Creative Thinking
Skills of High School Students on Inertia and Angular Momentum
Penulis : ADRIAN BAGAS DAMARSHA - 24031635009 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGARUH
MODEL INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN
MENGIDENTIFIKASI SUMBER-SUMBER ENERGI YANG ADA DI SEKITAR MANUSIA PADA MATA
PELAJARAN IPA HOMESCHOOLING DI SINERGIA SURABAYA
THE EFFECTS OF PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING ENVIRONMENT ON STUDENTS' SELF-REGULATED LEARNING SKILLS AND ABILITY TO IDENTIFY
Penulis : DINDYA SISCA PRAHENTI - 18070905001 - Fak. Pascasarjana
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA DALAM PENGAJUAN
MASALAH KOLABORATIF PADA BARISAN DAN DERET
HIGH SCHOOL STUDENTS' CREATIVE THINKING ABILITY IN PROPOSING COLLABORATIVE PROBLEMS ON SEQUENCES AND SERIES
Penulis : NABILLA DIHNI AMILIA - 22070785003 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGARUH
EFIKASI DIRI, KOMITMEN, DAN REGULASI DIRI TERHADAP RESILIENSI AKADEMIK PESERTA
DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DI KOTA SURABAYA
THE
INFLUENCE OF SELF-EFFICACY, COMMITMENT, AND SELF-REGULATION ON THE ACADEMIC
RESILIENCE OF STATE JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN THE CITY OF SURABAYA
Penulis : YUANITA PUSPITASARI - 21071355012 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan
E-Modul Buk Jenia Dengan Teori Konstruktivisme Untuk Keterampilan Menulis
Cerita Narasi Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Development Of The Buk Jenia E-Module With Constructivism Theory For Narrative Story Writing Skills In Grade V Elementary School Students
Penulis : SITI NURO'IFAH - 24010855166 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Concept
Attainment Model (CAM) dengan Teknik Concept Mapping untuk
Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik
SMA
Development of Concept Attainment Model (CAM)
with Mapping Concept Technique to Improve Concept Mastery and Creative Thinking
Skills of High School Students.
Penulis : PUTRI NANDA AGUSTIN - 19070795038 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Modul Ajar
Model Argument Driven Inquiry (ADI) Berkonteks Socioscientific Issue
(SSI) Untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Peserta Didik pada Sub-Topik
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Laju Reaksi
The Development of
Argument-Driven Inquiry Teaching Module with Socio-scientific Issues for
Improving Students’ Argumentation Skills in Sub-topic Reaction Rates Factors
Penulis : AGUSTINA DUA KUKI - 21070795037 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN BUKU AJAR BERBASIS INFOGRAFIS “PENJAJAHAN BELANDA DAN JEPANG DI INDONESIA” SEBAGAI UPAYA MENIGKATKAN PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS V SD
DEVELOPMENT OF INFOGRAPHIC-BASED TEACHBOOK “Dutch and Japanese Colonialism in Indonesia” AS AN EFFORT TO IMPROVE LEARNING SOCIAL SCIENCE STUDENTS GRADE 5 SD
Penulis : LAILIA ARDITYA ISTI - 20070855005 - Fak. Pascasarjana
Manajemen
program non akademik dalam mewujudkan
prestasi siswa ( Studi Multi Situs di SMP Kemala Bhayangkari 6 Surabaya
dan SMP Wachid Hasyim 1 Surabaya ).
Management of non-academic programs in realizing
student achievement (Multi-Site Study at SMP Kemala Bhayangkari 6 Surabaya and
SMP Wachid Hasyim 1 Surabaya).
Penulis : SYAHRUL - 24010845164 - Fak. Ilmu Pendidikan