Daftar Dokumen - Tesis
Pengaruh Blended Learning Terhadap Berpikir Tingkat Tinggi dan Self Regulated Learning mahasiswa STIT Al-Karimiyyah Sumenep
Effectiveness of Blended Learning on Higher Level Thinking and Self Regulated Learning of STIT Al-Karimiyyah Sumenep students
Penulis : MARWIYAH - 17070905004 - Fak. Pascasarjana

Eco-Mathematics dalam Pembelajaran Matematika Realistik untuk Menumbuhkan Sikap Peduli Lingkungan
Eco-Mathematics in Realistic Mathematics Learning to Foster Environmental Care
Penulis : FATIMAH ANGGRAINI FIRMANDANI - 18070855036 - Fak. Pascasarjana

  LITERASI MATEMATIK SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MODEL PISA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF REFLEKTIF DAN IMPULSIF
MATHEMATICAL LITERACY OF HIGH SCHOOL STUDENTS IN SOLVING PISA MODEL PROBLEMS VIEWED FROM COGNITIVE STYLES OF REFLECTIVE AND IMPULSIVE
Penulis : ASTRIE PRATIWI DAMAYANTI - 18070785008 - Fak. Pascasarjana

Profil Berpikir Pemecahan Masalah Kreatif Ditinjau dari Kemampuan Matematika Siswa
Profiles Creative Problem Solving Thinking Judging of Student Mathematics Ability.
Penulis : YULI MULYANAH - 09715051 - Fak. Pascasarjana

PENGARUH PENGANGGURAN, KEMISKINAN, DAN UPAH MINIMUM TERHADAP MIGRASI DI INDONESIA
EFFECT OF UNEMPLOYMENT, POVERTY, AND MINIMUM WAGE ON MIGRATION IN INDONESIA
Penulis : ALFIYA TUR ROFI'AH - 17070925416 - Fak. Pascasarjana

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Aplikasi Konsep Tekanan Zat dalam Kehidupan Sehari-hari
Development of Guided Inquiry Based Learning Material to Train Students Science Process Skills for The Concept of Matter Pressure Application Subject in Daily Life
Penulis : NUR AZIZAH - 17070795027 - Fak. Pascasarjana

KEEFEKTIFAN LITERASI DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS  DAN MENGUNGKAPKAN BAHASA PADA ANAK USIA DINI
The Effectiveness of Digital Literacy To Improve The Ability To Think Logically And Express Language In Early Childhood
Penulis : UMAIYAH HABIBAH,S.AG - 18070855020 - Fak. Pascasarjana

Remediasi Miskonsepsi IPA Kelas V Sekolah Dasar Melalui Modifikasi Model Pembelajaran Pemerolehan Konsep
Remediation of Science Misconceptions in 5th Grade Primary School Through Modification of Concept Attainment Model
Penulis : SILVIA MAWADDAH - 17070855420 - Fak. Pascasarjana

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING DENGAN MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD
THE EFFECT OF PROJECT BASED LEARNING MODEL COMBINED WITH SNAKE AND LADDER MEDIA TO FIFTH GRADERS’ LEARNING ACTIVITY AND OUTCOMES IN SOCIAL STUDIES
Penulis : CATUR AGUSTINA CANDRA DEWI - 18070855071 - Fak. Pascasarjana

Implementasi Program Full Day Scool pada Penanaman Karakter Siswa di SD Alam Al'Izzah Krian Sidoarjo
Implementation of Full Day Scool Program on Character Building Student at SD Alam Al'Izzah Krian Sidoarjo.
Penulis : AGNELLIA NOVITA FAUZIA - 18070845018 - Fak. Pascasarjana