Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen Terbaru
Penggunaan Mobile Learning dalam Pembelajaran Inquiry Berbasis Socio Scientific Issue untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Scientific Siswa
The Use of Mobile Learning in Socio Scientific Issue-Based Inquiry Learning to Improve Students' Scientific Thinking Skills
Penulis : KHILYAH KHASANAH - 20030654007 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Kajian Pemekaran Desa dalam Upaya Pemerataan Pembangunan (Studi Kasus di Desa Persiapan Ngandel Kecamatan Ngrayun Kabupaten Ponorogo)
Study of Village Expansion in Efforts to Equitable Development (Case Study in Ngandel Preparatory Village, Ngrayun District, Ponorogo Regency)
Penulis : LUSI ANA SAPARA - 20040674013 - Fak. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
PENERAPA HIASAN TUCKING BALEN PADA BUSANA EVENING GOWN DAN BUSANA PRIA
THE APPLICATION OF TUCKING BALEN EMBELLISHMENTS ON EVENING GOWNS AND MEN'S CLOTHING
Penulis : FRIGELIA REBEKA KILLI - 20051447015 - Fak. Vokasi
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN MONITORING DAN EVALUASI MELALUI APLIKASI ABK 2023 PADA JABATAN PENGELOLA PENGADUAN PUBLIK DI DINAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA KOTA SURABAYA
EFFECTIVENESS OF IMPLEMENTING MONITORING AND EVALUATION THROUGH THE ABK 2023 APPLICATION IN THE POSITION OF PUBLIC COMPLAINT MANAGER IN THE DEPARTMENT OF COMMUNICATIONS AND INFORMATICS OF THE CITY OF SURABAYA
Penulis : PUTRI SEPTIANI ZULFA - 20041377003 - Fak. Vokasi
Gambaran Pengetahuan Gizi
Orang Tua, Pola Asuh Pemberian Makan, dan Status Gizi Pada Siswa
Neurodevelopmental Disorders di PKBM Lentera Fajar Indonesia, Sidoarjo
Overview of Parental
Nutrition Knowledge, Parental Feeding Style, and Nutritional Status of Students
with Neurodevelopmental Disorders at Lentera Fajar Indonesia Community Learning
Center, Sidoarjo
Penulis : ELYANA AYU MAHARANI - 20051334033 - Fak. Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES UNTUK MENINGKATAN LITERASI SAINS SISWA
IMPLEMENTATION OF THE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TYPE COOPERATIVE LEARNING MODEL BASED ON SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES TO IMPROVE STUDENT SCIENTIFIC LITERACY
Penulis : NOVITA HARI RAMADHANTI - 20030654066 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENERAPAN
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION)
BERBANTUAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA
DIDIK
APPLICATION OF COOPERATIVE
LEARNING MODEL TYPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) ASSISTED BY
CROSSWORD MEDIA TO FOSTER STUDENTS' LEARNING MOTIVATION
Penulis : HANA NUR IZZATI - 20030654014 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENERAPAN STRATEGI BELAJAR MIND MAPPING PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK MENUMBUHKAN
MOTIVASI BELAJAR SISWA
APPLICATION OF MIND MAPPING LEARNING STRATEGIES ON HUMAN
CIRCULATION SYSTEM MATERIALS TO GROW STUDENTS LEARNING MOTIVATION
Penulis : AMANDA BELA ARKANA - 20030654017 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Analisis Peran Anonimitas Terhadap Manifestasi Agresi Pada Pengguna Media Sosial Twitter (X)
Analysis of the Role of Anonymity on the Manifestation of Aggression Among Social Media Users on Twitter (X)
Penulis : MALVIN OLAF ANGGORO SIMANJUNTAK - 20010664163 - Fak. Psikologi
"Dekonstruksi Pada Desain Karakter Huggy Wuggy Dalam Gim Survival Horror "Poppy Playtime""
"Deconstruction of Huggy Wuggy's Character Design in the Survival Horror Game "Poppy Playtime""
Penulis : BIANCA ALIFIA PHALOSA - 20021264009 - Fak. Bahasa dan Seni