Daftar Dokumen - Fakultas Pascasarjana
PENERAPAN METODE KNOW WANT LEARN UNTUK MENINGKATKAN ANTUSIASME DAN HASIL BELAJAR  PADA ELEMEN ESTIMASI BIAYA KONSTRUKSI DAN PERUMAHAN 
APPLICATION OF THE KNOW WANT LEARN METHOD TO IMPROVE ENTHUSIASM AND LEARNING OUTCOMES IN CONSTRUCTION AND HOUSING COST ESTIMATION ELEMENTS
Penulis : SEPTINA MUSTIKA SARI - 23070895057 - Fak. Pascasarjana

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Blended Learning untuk Melatihkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa
Development of Blended Learning-based Learning Device to Upskill Students’ Scientific Argumentation
Penulis : PRAMESTYA TARANITA WIDIASTUTI - 18070795047 - Fak. Pascasarjana

Penerapan Metode Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Keterampilan Literasi Digital Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak SMKN Purwosari
The Implementation of Differentiated Learning Methods Based on Canva Application to Enhance Students' Creativity and Digital Literacy Skills in History Subjects for Grade X Software Engineering Competency at SMKN Purwosari
Penulis : DAENG GALUH PUSPITA AGNI - 23070895052 - Fak. Pascasarjana

Pengembangan E-Modul Android Menggunakan Figma Untuk Meningkatkan Kompetensi Desain Aplikasi di SMK N 41 Jakarta
Android E-Module Development Using Figma to Improve Application Design Competence at SMK N 41 Jakarta
Penulis : MUHAMMAD ILMAN ABI - 23070895036 - Fak. Pascasarjana

PENGARUH CIRCUIT UNILATERAL TRAINING DAN CIRCUIT BILATERAL TRAINING DENGAN LADDER DRILL DAN PLYOMETRIC CONE TERHADAP KEMAMPUAN KECEPATAN, KELINCAHAN, REAKSI, DAN KESEIMBANGAN SISWA SEKOLAH DASAR
THE EFFECT OF UNILATERAL CIRCUIT TRAINING AND BILATERAL CIRCUIT TRAINING WITH LADDER DRILL AND PLYOMETRIC CONE ON SPEED, AGILITY, REACTION, AND BALANCE OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : ASHAR - 17070946012 - Fak. Pascasarjana

KEAKTIFAN DAN KETERAMPILAN PRAKTIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DI SMK BOJONEGORO       
KEAKTIFAN DAN KETERAMPILAN PRAKTIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DI SMK BOJONEGORO
Penulis : SULASUN NU'AIMAH - 23070895045 - Fak. Pascasarjana

Penerapan Evaluasi Context Input Process Product (CIPP) untuk Mengetahui Kualitas Pelaksanaan PKL Siswa SMKN 2 Bojonegoro
Implementation of Context Input Process Product (CIPP) Evaluation to Determine the Quality of PKL Implementation for SMKN 2 Bojonegoro Students
Penulis : AFIEA NUR FITRIA - 23070895051 - Fak. Pascasarjana

PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS LIVEWORKSHEET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN KELAS V SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF LIVEWORKSHEET-BASED E-LKPD TO IMPROVE SOCIAL STUDIES LEARNING OUTCOMES MATERIAL EVENTS AROUND THE PROCLAMATION OF INDEPENDENCE GRADE V ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : IKHLASHUL AMALIA N.F. - 20070855028 - Fak. Pascasarjana

Gambar Berseri sebagai Multimodal untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa
Serial Pictures as Multimodal Aid to Improve Students' Speaking Skill
Penulis : ALFIYAH RUSDIYANA - 18070835022 - Fak. Pascasarjana

Pengaruh Keterampilan Berpikir Kritis, Kreativitas, dan Kemampuan Kolaborasi Terhadap Hasil Belajar Elemen Ilmu Ukur Tanah Dengan Menggunakan Metode Project Based Learning Di Sekolah Menengah Kejuruan
The Influence of Critical Thinking Skills, Creativity, and Collaboration Ability on Learning Outcomes in the Elements of Land Measurement Using Project-Based Learning Method in Vocational High Schools
Penulis : MUSTAIN - 23070895032 - Fak. Pascasarjana