Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Pascasarjana
PENERAPAN METODE KNOW WANT LEARN UNTUK MENINGKATKAN ANTUSIASME DAN HASIL BELAJAR PADA ELEMEN ESTIMASI BIAYA KONSTRUKSI DAN PERUMAHAN
APPLICATION OF THE KNOW WANT LEARN METHOD TO IMPROVE ENTHUSIASM AND LEARNING OUTCOMES IN CONSTRUCTION AND HOUSING COST ESTIMATION ELEMENTS
Penulis : SEPTINA MUSTIKA SARI - 23070895057 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Blended Learning untuk Melatihkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa
Development
of Blended Learning-based Learning Device to Upskill Students’ Scientific Argumentation
Penulis : PRAMESTYA TARANITA WIDIASTUTI - 18070795047 - Fak. Pascasarjana
Penerapan Metode Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Keterampilan Literasi Digital Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak SMKN Purwosari
The Implementation of Differentiated Learning Methods Based on Canva Application to Enhance Students' Creativity and Digital Literacy Skills in History Subjects for Grade X Software Engineering Competency at SMKN Purwosari
Penulis : DAENG GALUH PUSPITA AGNI - 23070895052 - Fak. Pascasarjana
Pengembangan E-Modul Android Menggunakan Figma Untuk
Meningkatkan Kompetensi Desain Aplikasi di SMK N 41 Jakarta
Android E-Module Development Using Figma to Improve Application Design Competence at SMK N 41 Jakarta
Penulis : MUHAMMAD ILMAN ABI - 23070895036 - Fak. Pascasarjana
PENGARUH CIRCUIT UNILATERAL TRAINING DAN CIRCUIT
BILATERAL TRAINING DENGAN LADDER
DRILL DAN PLYOMETRIC CONE TERHADAP
KEMAMPUAN KECEPATAN, KELINCAHAN, REAKSI,
DAN KESEIMBANGAN SISWA SEKOLAH DASAR
THE EFFECT OF UNILATERAL
CIRCUIT TRAINING AND BILATERAL CIRCUIT TRAINING WITH LADDER DRILL AND
PLYOMETRIC CONE ON SPEED, AGILITY, REACTION, AND BALANCE OF ELEMENTARY SCHOOL
STUDENTS
Penulis : ASHAR - 17070946012 - Fak. Pascasarjana
KEAKTIFAN DAN KETERAMPILAN
PRAKTIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT
BASED LEARNING (PjBL) DI SMK BOJONEGORO
KEAKTIFAN DAN KETERAMPILAN
PRAKTIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT
BASED LEARNING (PjBL) DI SMK BOJONEGORO
Penulis : SULASUN NU'AIMAH - 23070895045 - Fak. Pascasarjana
Penerapan Evaluasi Context Input Process
Product (CIPP) untuk Mengetahui Kualitas Pelaksanaan PKL Siswa SMKN 2
Bojonegoro
Implementation of Context Input Process
Product (CIPP) Evaluation to Determine the Quality of PKL Implementation for
SMKN 2 Bojonegoro Students
Penulis : AFIEA NUR FITRIA - 23070895051 - Fak. Pascasarjana
PENGEMBANGAN E-LKPD
BERBASIS LIVEWORKSHEET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN KELAS V SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF LIVEWORKSHEET-BASED E-LKPD TO IMPROVE SOCIAL STUDIES
LEARNING OUTCOMES MATERIAL EVENTS AROUND THE PROCLAMATION OF INDEPENDENCE GRADE
V ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : IKHLASHUL AMALIA N.F. - 20070855028 - Fak. Pascasarjana
Gambar Berseri sebagai Multimodal untuk Meningkatkan Keterampilan
Berbicara Siswa
Serial Pictures as Multimodal Aid to Improve Students' Speaking Skill
Penulis : ALFIYAH RUSDIYANA - 18070835022 - Fak. Pascasarjana
Pengaruh Keterampilan Berpikir
Kritis, Kreativitas, dan Kemampuan Kolaborasi Terhadap Hasil Belajar Elemen Ilmu
Ukur Tanah Dengan Menggunakan Metode Project Based Learning Di Sekolah Menengah
Kejuruan
The Influence of Critical
Thinking Skills, Creativity, and Collaboration Ability on Learning Outcomes in the
Elements of Land Measurement Using Project-Based Learning Method in Vocational High
Schools
Penulis : MUSTAIN - 23070895032 - Fak. Pascasarjana