Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Model Project Based Learning Terintegrasi STEM untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Berpikir Kreatif
Development of STEM Integrated Project Based Learning Model Science Learning Tools to Improve Concept Understanding Ability and Creative Thinking Skills
Penulis : ROUDHOUTUL AULIA ROCHIM - 20070795001 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PRODUKSI DAN UJI ORGANOLEPTIK HAND SANITIZER NANOGOLD, NANOSILVER, DAN MINYAK KAYU PUTIH PADA MASA PANDEMI COVID 19
PRODUCTION AND ORGANOLEPTIC TEST OF HAND SANITIZER NANOGOLD, NANOSILVER, AND EUCALYPTUS OIL IN THE PANDEMIC COVID 19
Penulis : ANNISA FAUZIAH ZAIN - 18030234055 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Profil Berpikir Kritis Siswa SMP Menyelesaikan Soal Numerasi Berdasarkan Tingkat Kemampuan Numerasi
Profile Critical Thinking Of Junior High School Students Solving Numeration Problems Based On Numeration Skills Levels
Penulis : ENDRI PUJI LESTARI - 18030174057 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN INSTRUMEN THREE-TIER TEST UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA DAN UPAYA PEMBENARAN KONSEP PADA MATERI SEL KELAS XI SMA
DEVELOPMENT OF THREE-TIER TEST INSTRUMENT TO IDENTIFY STUDENT MISCONCEPTION AND MEANS CONCEPT CORRECTION ON CELL GRADE XI HIGH SCHOOL
Penulis : ELLY OHANA - 14030204089 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
ISOLASI
SENYAWA NON FENOLIK DARI EKSTRAK N-HEKSANA KULIT BATANG TUMBUHAN MATOA (Pometia
pinnata)
ISOLATION OF NON-PHENOLIC COMPOUNDS
FROM N-HEXSANA LEATHER STONE MATOA (Pometia
pinnata)
Penulis : MARSELINA NDROTNDROT - 13030234040 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGARUH PENAMBAHAN UMBI GEMBILI (Dioscorea esculenta L.) TERHADAP MUTU GELATO SINBIOTIK BERBAHAN DASAR SOYGURT
EFFECT OF ADDITION LESSER YAM (Dioscorea Esculenta L.) TO QUALITY GELATO SYNBIOTIC FROM SOYGURT
Penulis : ISMI HIDAYA - 15030234003 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA SUB MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS XI SMAN 2 KOTA MOJOKERTO
IMPLEMENTATION OF GUIDED INQUIRY LEARNING MODEL IN SUB MATTER FACTORS THAT AFFECT REACTION RATE TO TRAIN CRITICAL THINKING SKILL ELEVEN GRADE STUDENTS IN THE SMAN 2 KOTA MOJOKERTO
Penulis : HANIFATIN AZIZAH - 16030194086 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengembangan E-Modul Interaktif sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Kecerdasan Visual-Spasial Peserta Didik pada Materi Bentuk Molekul
Development
of Interactive E-Modules as Learning Media to Improve Students' Visual-Spatial
Intelligence on Molecular Shape Material
Penulis : ZULIA TRIS FEBRIANTI - 19030194057 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMA PADA PEMBELAJARAN FISIKA
APPLICATION OF GUIDED INQUIRY LEARNING MODEL WITH CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) APPROACH TO INCREASE SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS CRITICAL THINKING SKILL TO PHYSICAL LEARNING
Penulis : YUNI SRI UMININGSIH - 15030184031 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Collaborative Creativity untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dalam Pembelajaran Fisika
Improvement of Student Worksheets (LKPD) Based on Collaborative Creativity to Improve Creative Thinking Skills in Physical Learning
Penulis : ROMAFIKA OKTAFINA - 16030184026 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam