Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
RESPON PERTUMBUHAN BENIH MANGGA (Mangifera indica L.) HASIL GRAFTING DENGAN PEMBERIAN DOSIS PUPUK NPK YANG BERBEDA
GROWTH RESPONSE OF MANGO SEEDS (Mangifera indica L.) GRAFTING RESULTS WITH DIFFERENT NPK FERTILIZER DOSES
Penulis : FAHIMATUL ILMIYAH - 20030244010 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengaruh Model POGIL Dengan Strategi PAVES-PEPS Terhadap Peningkatan Self-Efficacy dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fisika
The Effect of POGIL Model With PAVES-PEPS Strategy to Improve Students' Self-Efficacy and Learning Outcomes in Physics Learning
Penulis : NABA OREOLA ANIDHEA - 18030184036 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Penerapan Metode Fuzzy EDAS dalam
Pemilihan Objek Wisata Terfavorit di Kota Batu
APPLICATION
OF FUZZY EDAS METHOD IN THE SELECTION OF FAVORITE TOURIST ATTRACTIONS IN THE
CITY OF BATU
Penulis : RATRI 'ILLIYUN - 20030214025 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
IMPLEMENTASI MODEL
PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
PESERTA DIDIK PADA MATERI EKOLOGI
PROBLEM BASED LEARNING MODEL IMPLEMENTATION TO IMPROVE
STUDENTS CRITICAL THINKING SKILLS TO ECOLOGICAL MATERIALS
Penulis : TRI SUCI AMBARWATI - 20030654081 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
BERBASIS PjBL UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK
PADA MATERI HIDROKARBON KELAS XI SMA
THE DEVELOPMENT OF PjBL-BASED STUDENT
WORKSHEETS TO TRAIN STUDENTS' CREATIVE THINKING SKILLS FOR XI GRADER OF SENIOR
HIGH SCHOOL
Penulis : AMALIA CAHYANING WULAN AGUSTINE - 19030194009 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pembelajaran Fisika dengan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA
Physics Learning With The Problem Based Learning (PBL) Model To Improve Students' Critical Thinking Skills
Penulis : SOFYARANI KARUNIA SHANTY - 20030184027 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF NEARPOD DENGAN MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN BELAJAR DIGITAL PESERTA DIDIK
APPLICATION OF NEARPOD INTERACTIVE LEARNING MEDIA WITH A GUIDED INQUIRY MODEL TO TRAIN STUDENTS' DIGITAL LEARNING
Penulis : YAYUK BUDIARTI - 20030654021 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN
INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA MATERI
PENCEMARAN LINGKUNGAN
IMPLEMENTATION OF GUIDED INQUIRY LEARNING TO IMPROVE JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENT LEARNING OUTCOMES IN ENVIROMENTAL POLLUTION MATERIAL
Penulis : FADILAH NURLAILATUN NISA' - 20030654003 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
ANALISIS
KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING SISWA
KELAS VII MTsN 1 KOTA SURABAYA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
ANALYSIS
OF PROBLEM SOLVING SKILLS OF STUDENTS CLASS VII MTSN 1 OF SURABAYA ON
ENVIRONMENTAL POLLUTION SUBTANCES
Penulis : BARIKA ARBIANA - 20030654008 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGARUH VARIASI
WAKTU TAHAN SINTER TERHADAP STRUKTUR, MIKROSTRUKTUR, DAN PERMITIVITAS RELATIF
PADA KERAMIK Mg(Ti0,96Cr0,04)O3
EFFECT OF SINTER
RESISTANCE TIME VARIATION ON STRUCTURE, MICROSTRUCTURE, AND RELATIVE
PERMITTIVITY IN CERAMICS Mg(Ti0.96Cr0.04)O3
Penulis : ALYA PUTRI NABILLA - 20030224036 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam