Daftar Dokumen - Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS STEM PADA PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN MEDIA PHET SIMULATION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK
DEVELOPMENT OF STEM MODEL STUDENT WORKSHEETS WITH PHET SIMULATION ON HOOKE’S LAW MATERIAL TO IMPROVE THE ABILITY STUDENTS’ CRITICAL THINKING
Penulis : FERDIANA RIZKA AGUSTINA - 18030184002 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Proses Berpikir Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasar Langkah Polya Ditinjau dari Adversity Quotient
Students’ Thinking Process In Solving Mathematics Problems Based On Polya Steps Considered By Adversity Quotient
Penulis : HARDINA FITRI AMALIA - 14030174064 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

PEMAHAMAN SISWA SMP TERHADAP KONSEP PEMBAGIAN PECAHAN BERDASAR TUGAS PENGAJUAN SOAL ANALOGIS
JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS UNDERSTANDING OF THE CONCEPT OF FRACTIONAL DIVISION BASED ON ANALOGIST SUBMISSION ASSIGNMENTS
Penulis : ERINA APRILIA SUSANTI - 17030174069 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Pengembangan E-LKPD Berbasis KWL (Know-Want-Learned)Materi Substansi Genetik untuk Melatihkan Keterampilan Literasi Sains Peserta Didik
Development of Electronic Worksheet Based on KWL (Know-Want-Learned) on Genetic Substance Topic to Train The Scientific Literacy Skills of Students
Penulis : ZULFIANA - 17030204010 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

PENERAPAN BLENDED LEARNING BERBASIS EDMODO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI FLUIDA STATIS
THE IMPLEMENTATION OF EDMODO-BASED BLENDED LEARNING TO IMPROVE STUDENTS LITERACY ABILITY IN STATIC FLUID MATERIAL
Penulis : PUTRI ZULAIHA RIA AGUSTINA - 16030184100 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

PENGEMBANGAN BOOKLET BERBASIS SCIENTIFIC LITERACY MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK SISWA KELAS X SMA
SCIENTIFIC LITERACY BASED BOOKLET DEVELOPMENT ENVIRONMENTAL POLLUTION MATERIAL FOR  TENTH GRADE OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
Penulis : USWATUN HASANAH - 16030204023 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

PERSEPSI SISWA TERHADAP E-MODUL BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI EKOLOGI
STUDENTS’ PERCEPTIONS OF GUIDED INQUIRY-BASED E-MODULE ON ECOLOGICAL MATERIALS
Penulis : FIDIA AMALIA RISKI - 19030654040 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

PEMANFAATAN MEDIA E-LEARNING EDLINK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA
UTILIZATION OF E-LEARNING EDLINK MEDIA TO IMPROVE STUDENT'S CRITICAL THINKING ABILITY ON HUMAN DIGESTIVE SYSTEM MATERIALS
Penulis : VALLERI REHAN PRIMA VINCINZO - 18030654039 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

PENGEMBANGAN PTERINTIFIER (PTERIDOPHYTA IDENTIFIER) BERBASIS INSTAGRAM SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MELATIHKAN LITERASI DIGITAL SISWA KELAS X SMA
DEVELOPMENT OF PTERINTIFIER (PTERIDOPHYTA IDENTIFIER) BASED ON INSTAGRAM AS A LEARNING SOURCE AND TO TRAIN DIGITAL LITERACY FOR 10TH GRADE IN SENIOR HIGH SCHOOL
Penulis : AFIFAH AL FAIZAH - 17030204093 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Penerapan Model Team Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Pada Materi Bunyi  
The Implementation Team Based Learning to Improve Junior High School Students Critical Thinking Ability in Sound Material  
Penulis : SHINTA LAILATUL RIZKA - 19030654072 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam