Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
VALIDITAS MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI TATA SURYA DALAM PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
VALIDITY
OF LEARNING ANIMATION OF SOLAR SOLUTIONS IN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION
(STAD) LEARNING
Penulis : MUHAMMAD WILDAN AINUN SHOLEH - 16030654020 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengajuan Masalah (Problem Posing) Aritmetika Siswa SMP Ditinjau dari Perbedaan Gaya Kognitif
Posing Arithmetic Problems for Junior High School Students with Different Cognitive Styles
Penulis : AMINATUL LAILIYAH - 19070785013 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Potensi Ekstrak Biji
Binahong Berbatang Merah (Anredera
cordifolia) untuk Pengembangan DyeSensitized Solar Cell (DSSC)
Potential of Binahong
Seed Extract with Red Trunk (Anredera cordifolia) for Development of
Dye-Sensitized Solar Cell (DSSC)
Penulis : NAFISA CAHYANI - 17030234046 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
KEMAMPUAN KOMUNIKASI
MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL TRANSFORMASI GEOMETRI DITINJAU DARI GENDER
MATHEMATICAL COMMUNICATION SKILLS
IN SOLVING GEOMETRY TRANSFORMATION PROBLEMS FROM THE SIGHT OF GENDER
Penulis : RIZKY DIAN PERTIWI - 16030174071 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
IMPLEMENTASI
PEMBELAJARAN BERBASIS ASSESSMENT FOR
LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATERI IKATAN KIMIA
IMPLEMENTATION OF ASSESSMENT FOR LEARNING TO IMPROVE STUDENT'S COGNITIVE LEARNING OUTCOMES IN CHEMICAL BONDING MATERIALS
Penulis : SITI MUTMAINAH - 18030194090 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Deposisi Lapisan Tipis Polianilin Dengan Metode Elektrokimia
Deposition of Polyaniline Thin Film by Electrochemical Methods
Penulis : NIKEN AGUSTIARINA - 15030224007 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Melalui Pembelajaran Blended Inquiry Learning Berbantuan Schoology pada Pembelajaran Fisika: Literature Review
Improving Students' Critical Thinking Skills through Schoology-Assisted Blended Inquiry Learning in Physics Learning: Literature Review
Penulis : MELLY INDAH SUGIARTI - 17030184070 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) KIMIA ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF DI SMA
THE DEVELOPMENT OF ACID-BASE CHEMISTRY STUDENT ACTIVITY SHEET (SAS) TO
IMPROVE METAKOGNITIF SKILLS IN HIGH SCHOOL
Penulis : ALMIRA NINDYA DIVAMITA - 18030194038 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PROSES BERPIKIR
SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA KONTEKSTUAL DITINJAU DARI MYER BRIGSS
TYPE INDICATOR
STUDENTS' THINKING PROCESS IN SOLVING CONTEXTUAL MATHEMATICS PROBLEMS REVIEWED FROM MYER BRIGSS TYPE INDICATOR
Penulis : NOVI AYU ANGGRAENI - 18030174034 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
ABSTRAKSI
REFLEKTIF SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI
KEMAMPUAN MATEMATIKA
REFLECTIVE ABSTRACTION OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN
SOLVING MATHEMATICS PROBLEMS VIEWED FROM MATHEMATIC ABILITY
Penulis : BIAS NADILIA - 19030174036 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam