Daftar Dokumen - Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengembangan E-LAPD Interaktif Berorientasi Problem Based Learning pada Materi Kesetimbangan  Kimia  untuk  Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik
Development of Problem Based Learning Oriented Interactive E-LAPD on Chemical Equilibrium  Material  to  Improve  Students' Science Literacy Skills
Penulis : RACHMA MUFIDAH - 20030194052 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Argument Driven Inquiry Terintegrasi STEM untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Keterampilan Argumentasi Peserta Didik pada Materi Elektrokimia
Development of STEM Integrated Argument Driven Inquiry Learning Tools to Improve Students' Scientific Literacy and Argumentation Skills on Electrochemical Material
Penulis : SIGIT PURNOMO - 21070795035 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Pembelajaran Larutan Penyangga Menggunakan Model Argument Driven Inquiry Berbantuan Lembar Penugasan Terstruktur untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi
Learning Buffer Solutions Using the Argument Driven Inquiry Model Assisted by Structured Assignment Sheets to Improve Argumentation Skills
Penulis : AZZAHRA RAIHANA FADILLAH - 20030194045 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Perancahan (Scaffolding) untuk Siswa SMA dalam Pemecahan Masalah Kolaboratif Matematika
Scaffolding in the Mathematics Collaborative Problem Solving for High School Students
Penulis : KHOIRUN NISA' - 21070785003 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Sintesis dan Karakterisasi Nanopartikel Perak dengan Bioreduktor Ekstrak Daun Kenitu (Chrysophyllum cainito) dan Uji Aktivitasnya sebagai Antibakteri
Synthesis and Characterization of Silver Nanoparticles Using Kenitu (Chrysophyllum cainito) Leaf Extract as Bioreductor and Testing Their Activity as Antibacteries
Penulis : AISY KHOIRUNNISA - 20030234036 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Penerapan Model Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik dalam Pembelajaran Fluida Dinamik
Application of Guided Inquiry Model to Improve Students' Critical Thinking in Fluid Dynamic Learning
Penulis : VERGI SUPARINDA - 18030184070 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

DEVELOPMENT OF ANDROID-BASED LEARNING MEDIA ON OPERATIONS OF INTEGERS
Penulis : NUR AFIFAH - 18030174054 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

ANALISIS CMT GEMPA BUMI PADA TANGGAL 06 FEBRUARI 2013 DAN 03 MARET 2015 YANG TERJADI DI SUMATERA SELATAN 
CMT ANALYSIS OF THE EARTHQUAKE ON 6 FEBRUARY 2013 AND 03 MARCH 2015 THAT HAPPENED IN SOUTH SUMATERA
Penulis : DINA ALJUFRI ESTRIA - 16030224002 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Implementasi FCM-ANFIS dalam Prediksi Tingkat Inflasi di Indonesia
Implementation of FCM-ANFIS in Prediction of Inflation Rate in Indonesia
Penulis : NUR FATHIAH - 21030214003 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP TERHADAP KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER
ANALYSIS OF CREATIVE THINKING SKILLS OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS ON THE CONCEPT OF ENVIROMENTAL POLLUTION ASSESSED FROM GENDER DIFFERENCES
Penulis : ERNADYA REGITA CAHYANI - 17030654012 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam