Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
KEMAMPUAN
KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU BERDASARKAN SELF ESTEEM PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
MATHEMATICAL COMMUNICATION ABILITY OF JUNIOR HIGH SCHOOL
STUDENTS BASED ON SELF ESTEEM WITH TWO-VARIABLE LINEAR EQUATION SYSTEM MATERIAL
Penulis : EFIRA DWITAMA ANANDA - 16030174091 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Penerapan Model Pembelajaran Guided Discovery untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Gerak Harmonik Sederhana Kelas X di SMA Negeri 1 Gedangan
The Implementation of Guided Discovery Learning Model to Increase Learning Outcomes on Simple Harmonic Vibration Material in 10th Grade of Senior High School 1 Gedangan
Penulis : AYU DIYAH ARIANTI - 15030184078 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengembangan Kartu SOLIVER (Solitaire-Vertebrata) untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Dasar pada Materi Vertebrata Kelas X SMA
Development of Card SOLIVER (Solitaire-Vertebrate) to Train The Basic Science Process Skill on Vertabrate Class X SMA
Penulis : WAHYU EKO SAVITRI - 14030204036 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE REMAP NHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS XI PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA DI MAN 2 GRESIK
IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING MODEL TYPE REMAP NHT TO IMPROVE STUDY RESULT AND CRITICAL THINKING SKILL OF STUDENTS GRADE XI ON CHEMICAL EQUILIBRIUM MATTER AT MAN 2 GRESIK
Penulis : PRADNYA PARAMESWARI - 16030194081 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
E-SAS Liveworksheet dengan Pembelajaran Individual untuk Disabilitas Intelektual pada Hukum Kimia: Analisis Profil dan Hasil Pembelajaran
E-SAS Liveworksheet with Individualized Learning for Intellectual Disabilities in Chemistry Law: Analysis of Profiles and Learning Outcome
Penulis : AMELIA AURA TRISIAWATI - 22030194103 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa pada Materi Usaha dan Energi
Implementation of Guided Inquiry Learning Model to Improve Students Literacy Ability in Work and Energy
Penulis : CHUSNIAH ZULFIATI ISTIQOMAH - 15030184102 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN PERMAINAN EDUKASI BERBASIS MACROMEDIA FLASH DI SMA
DEVELOPMENT OF BIOLOGICAL LEARNING DEVICES WITH EDUCATION GAMES BASED ON MACROMEDIA FLASH IN HIGH SCHOOL
Penulis : SANDRA AMALIA AS'ARI - 12030204250 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Model Innovative
Blended Learning Melalui Pemaknaan (IBLMP) untuk Meningkatkan Literasi
Sains dan Membentuk Karakter Peserta Didik
Innovative Blended Learning Through Meaning (IBLTM) Model to Improve Science Literacy and Form Learners' Character
Penulis : DODY TISNA AMIJAYA - 19070966013 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PROFIL METAKOGNISI SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH STATISTIKA DITINJAU DARI GENDER
METACOGNITION PROFILE OF HIGH SCHOOL STUDENTS IN SOLVING STATISTICAL PROBLEMS IN TERMS OF GENDER
Penulis : KIKI HENRA - 21070936015 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
EFEKTIVITAS LKPD EKOSISTEM BERBASIS MODEL
COLLABORATIVE LEARNING TERHADAP
KETERAMPILAN KOLABORASI DAN BERPIKIR KRITIS
PESERTA DIDIK KELAS X SMA
EFFECTIVENESS OF ECOSYSTEM LKPD BASED ON
COLLABORATIVE LEARNING MODEL ON
COLLABORATIVE AND CRITICAL THINKING SKILLS OF
GRADE X STUDENTS OF HIGH SCHOOL
Penulis : NURUL FEBRIANTI FAUZI - 21030204026 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam