Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Inovasi Perangkat Pembelajaran Digital: Inkuiri Terbimbing Berbantuan Mind Mapping untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik SMA
Innovation in Digital Learning Tools: Guided Inquiry Assisted by Mind Mapping to Train Creative Thinking Skills in High School Students
Penulis : ARLINA DWI PINARESWATI - 23030795023 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
PENGEMBANGAN ALAT PERAGA VISKOSITAS UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA PESERTA DIDIK DI SMA
DEVELOPMENT OF TEACHING AIDS RELATED TO VISCOSITY TO TRAIN SCIENCE PROCESS SKILLS FOR STUDENTS AT SMA
Penulis : DYAH SETYOWATI - 16030184047 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Uji
Aktivitas Sitotoksik Senyawa Santon dari Garcinia parvifolia Miq.
Cytotoxic
Activity of Xanthones from Garcinia parvifolia Miq.
Penulis : SALWA ASSYIFA - 21030234032 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Analisis Keakuratan Solusi Centroid Moment-Tensor (CMT) pada Joko Tingkir Menggunakan Metode Mean Absolute Error (MAE) dan Sudut Kagan di Wilayah Jawa Timur
Analysis of the Accuracy of Centroid Moment-Tensor (CMT) Solutions in Joko Tingkir Using the Mean Absolute Error (MAE) Method and Kagan Angle in East Java
Penulis : MUHAMMAD RAMDHANI NOVALIANTO - 21030224042 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Perancangan Kendali untuk Stabilitas Altitude Quadrotor dengan Sliding Proporsional-Integral-Derivatif
Control Design for
Quadrotor Altitude Stability with
Sliding Proportional-Integral-Derivative
Penulis : RAVI BAGUS ARADEA - 21030214037 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Model Matematika Pengaruh Sel B Dalam
Terapi Sel CAR T Pada B-Leukemia Limfoblastik Akut
Mathematical Model of The Effect Of B cells
In CAR T Cell Therapy In B-cell Acute Lymphoblastic Leukemia
Penulis : ELENA MERDEKAWATI DWI PUTRI HARIES - 21030214052 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Implementasi Model Diskusi Kelas pada Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah pada Peserta didik SMA
Implementation of Classroom Discussion Model in Physics Learning to
Improve Scientific Argumentation Skills in High School Students
Penulis : SALSABIL ALIYAH PUTRI RAHMA - 19030184091 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Inovasi Pembelajaran Fisika Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Augmented Reality (AR) Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Pada Materi Energi Terbarukan
Physics Learning Innovation Problem Based Learning (PBL) Model Assisted with Augmented Reality (AR) to Improve Problem Solving Skills on Renewable Energy Material
Penulis : IRGY REDITYO DAWANA - 23030795013 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Pengembangan Lkpd Berorientasi Guided Discovery Learning dengan Internet Assisted Learning untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis
Guided Discovery Learning Oriented Lkpd Development with Internet Assisted Learning to Train Critical Thinking Skills
Penulis : FARHATI ZAKIYAH - 17030194069 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN MODEL BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN APLIKASI EDMODO UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS
SISWA SMA
THE EFFECTIVENESS
OF PHYSICS LEARNING WITH BLENDED LEARNING MODELS USING THE EDMODO APPLICATION
TO IMPROVE STUDENTS’ CRITICAL THINGKING SKILLS
Penulis : NASA NAJIB - 18030184064 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam