Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Self-disclosure pada Pengguna Second Account Instagram
Self-disclosure of Second Account Instagram User
Penulis : GANDES KURNIA - 18010664090 - Fak. Ilmu Pendidikan
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN INQUIRY DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR
KHITOBAH SANTRI PESANTREN IMAM BUCHORI SIDOARJO
IMPLEMENTATION
OF INQUIRY LEARNING IN EFFORTS TO INCREASE INTEREST LEARNING THE KHITOBAH OF THE SANTRI SANTRI PESANTREN IMAM BUCHORI
SIDOARJO
Penulis : GATOT BAYU WIBOWO - 15010034043 - Fak. Ilmu Pendidikan
Self Acceptance pada Remaja dengan Disleksia
Self Acceptance in Adolescents with Dyslexia
Penulis : NAZLA ALKATIRI - 15010664066 - Fak. Ilmu Pendidikan
UPAYA
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG BALOK DAN KUBUS
MENGGUNAKAN METODE MIND MAP PADA
SISWA KELAS V SD
EFFORTS TO IMPROVE MATH LEARNING OUTCOMES OF BLOCK AND CUBE BUILDING
MATERIALS USING THE MIND MAP METHOD IN GRADE V ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : SUPARTI - 23010644578 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGELOLAAN PROGRAM VOCATIONAL SKILL DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK SKB
NEGERI SURABAYA
MANAGEMENT OF VOCATIONAL SKILL PROGRAM IN
IMPROVING THE COMPETENCE OF STUDENTS OF SKB
NEGERI SURABAYA
Penulis : SALMA ADHWA HANIFAH - 19010034076 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH PENDIDIKAN
KECAPAKAN HIDUP (LIFE SKILL) MELALUI UMKM KERAJINAN PEMBUATAN BESEK CANTIK
TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI KERJA DAN PEMENUHAN KEBUTUHAN KELUARGA DI DESA
PUCANGANAK KEC. TUGU KAB. TRENGGALEK
THE INFLUENCE OF LIFE SKILL EDUCATION THROUGH UMKM TO MAKE BEAUTIFUL
BESEK CRAFTS ON INCREASING WORK MOTIVATION AND FULFILLING FAMILY NEEDS IN
PUCANGANAK VILLAGE, KEC. REGENCY TUGU. TRENGGALEK
Penulis : SRI HARYATI - 19070985007 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KELILING MENAKLUKKAN BANGUN DATAR (KEMBANG) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD
DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA PERIMETER CONQUERING FLAT SHAPES (KEMBANG) TO IMPROVE THE LEARNING OUTCOMES OF GRADE V ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : DWI FIRDIYANTI - 22010644182 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGGUNAAN
APLIKASI BELAJAR MEMBACA TANPA MENGEJA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN
SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR
THE
USE OF THE APPLICATION LEARN TO READ WITHOUT SPELLING IN THE INITIAL READING
LEARNING OF GRADE I ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : RIZKIA PUSPITASARI - 20010644082 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH MEDIA E-LEARNING ZENIUS DENGAN MODEL PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SD
THE INFLUENCE OF ZENIUS E-LEARNING MEDIA WITH PROBLEM SOLVING MODELS ON SCIENCE LEARNING OUTCOMES CLASS IV SD
Penulis : MAHARANI NURLAILY SINGGIH - 19010644160 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Modifikasi Monopoli EMORA Emotion Regulation Activity Untuk Meningkatkan Regulasi Emosi Peserta Didik SMK
Development Of Modifications To The EMORA Emotion Regulation Activity Monopoly To Improve Emotional Regulation In Vocational School Students
Penulis : NUR FITRIYA ROMADHONI - 22010014008 - Fak. Ilmu Pendidikan