Jenis Dokumen
Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4
Fakultas
Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENERAPAN MEDIA POHON ANGKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG BAGI PESERTA DIDIK DISABILITAS INTELEKTUAL RINGAN
THE APPLICATION OF NUMBER TREE MEDIA TO IMPROVE THE COUNTING SKILLS FOR STUDENTS WITH MILD INTELLECTUAL DISABILITIES
Penulis : SILVI ROSALIA KARTIKASARI - 21010044031 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Bahan Ajar Digital Interaktif Materi Bilangan dengan Pendekatan Multi Representatif Berbasis Web Bagi Peserta Didik Tunarungu
Development of Interactive Digital Teaching Materials in Numbers with a Web-Based Multi-Representative Approach for Deaf Students
Penulis : DIMY MULLYANA - 19070915012 - Fak. Ilmu Pendidikan

HUBUNGAN ANTARA PERILAKU ASERTIF DAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU MEMBOLOS PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMK NEGERI 1 DRIYOREJO 
  CORRELATION BETWEEN ASSERTIVE BEHAVIOR AND PEER CONFORMITY WITH TRUANCY BEHAVIOR IN 10th GRADE STUDENS  SMK NEGERI 1 DRIYOREJO
Penulis : ALFIRDAUSI NUZULA BAHARI - 20010014009 - Fak. Ilmu Pendidikan

Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Meloncat Dengan Media Hulafikasi (Hulahup Modifikasi) Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di TK Tunas Sejati Surabaya
Improving Childern's Gross Motor Abilities Through Jumping Games With Hulafikasi Media (Modified Hulahup) In Childern Aged 4-5 Years At Tunas Sejati Kindergarten Surabaya
Penulis : ANGGAR DWI ASTUTIK - 23010684349 - Fak. Ilmu Pendidikan

Hopelessness Pada Korban PHK Pandemi Covid-19 Yang Memiliki Ide Bunuh Diri
Hopelessness for Layoff Victims in Covid-19 Pandemic with Suicidal Ideation
Penulis : HERIK DWI IRAWAN - 17010664150 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA JAVANESE MONOPOLY (JAVANOPOLY) UNTUK PEMBELAJARAN UNGGAH-UNGGUH BAHASA JAWA PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF JAVANESE MONOPOLY MEDIA (JAVANOPOLY) FOR UNGGAH-UNGGUH JAVANESE LANGUAGE LEARNING GRADE IV ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : NURUL AMILATUS SHOLIKHA - 20010644104 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PADA PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
THE EFFECT OF THE PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) MODEL ON CRITICAL THINKING AND COMMUNICATION SKILLS IN PANCASILA EDUCATION OF GRADE V ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : TSALTSA ULIFATIN NADA - 21010644180 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN TILAWAH AL-QUR'AN DI PONDOK PESANTREN DARUL HIKAM JOMBANG
DEVELOPMENT OF INTERACTIVE MULTIMEDIA IN LEARNING QUR’AN RECITATIONS AT THE DARUL HIKAM ISLAMIC BOARDING SCHOOL JOMBANG
Penulis : MUHAMMAD MUZAIYIN - 20010024061 - Fak. Ilmu Pendidikan

Kolaborasi Antara Pimpinan Dan Komite Dalam Program Parenting Di PKBM Kuttab Al-Fatih Gresik 
Collaboration Between the Leadership and Committee in the Parenting Program at PKBM Kuttab Al-Fatih Gresik
Penulis : SARAH ARIFAH SAFITRI - 21010034013 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 1 SURABAYA
APPLICATION OF INQUIRY LEARNING MODEL IN IPA OBJECT MATERIAL LEARNING AND ITS OBSERVATION ON LEARNING OUTCOMES OF CLASS VII STUDENTS OF SMP MUHAMMADIYAH 1 SURABAYA
Penulis : DYAH FEBRIYANTI LESTARI - 16010024036 - Fak. Ilmu Pendidikan