Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING DALAM FLIPPED LEARNING  DAN SELF-REGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA KULIAH STATISTIKA PENDIDIKAN DI UNIVERSITAS BHINEKA TULUNGAGUNG
THE EFFECT OF PROBLEM-BASED LEARNING IN FLIPPED LEARNING AND SELF-REGULATED LEARNING ON CRITICAL THINKING SKILLS IN EDUCATIONAL STATISTICS COURSES AT BHINEKA TULUNGAGUNG UNIVERSITY
Penulis : MITRA NATA RAHAYU - 23010905017 - Fak. Ilmu Pendidikan

Penerapan Aplikasi Question AI (Artificial Intelligence) untukMeningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Paket C di UPT Sanggar Kegiatan Belajar Mojokerto
Implementation of the Question AI (Artificial Intelligence) Application forImproving Learning Outcomes for Package C Studentsat UPT Mojokerto Learning Activity Studio
Penulis : DENTA GARA YUSVANO - 17010034052 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengaruh Model Experiential Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas V Tema Panas dan Perpindahannya
THE EFFECT OF EXPERIENTIAL LEARNING TO INCREASE MOTIVATION AND LEARNING RESULT OF SCIENCE STUDENTS  5TH GRADERS THEMES OF HEAT AND THEIR TRANSFER
Penulis : INA ILMI FAHIMA - 18010644145 - Fak. Ilmu Pendidikan

Fanatisme Agama dan Intoleransi pada Pengguna Media Sosial
Religious Fanaticism and Intolerance in Social Media User
Penulis : ROBBY PUTRA DWI LESMANA - 18010664069 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN BUKU CERITA INTERAKTIF BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP PEMAHAMAN SOPAN SANTUN ANAK USIA 5-6 TAHUN
DEVELOPMENT OF INTERACTIVE STORYBOOKS BASED ON THE PROJECT BASED LEARNING (PJBL) LEARNING MODEL ON THE UNDERSTANDING OF MANNERS IN CHILDREN AGED 5-6 YEARS
Penulis : VALENTINA FEBYANTI - 22010684013 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGARUH PERMAINAN ULAR NAGA TERHADAP KEMAMPUAN KERJA SAMA PADA ANAK USIA 5 – 6 TAHUN
THE EFFECT OF DRAGON SNAKE GAMES  ON COOPERATION ABILITY IN CHILDREN AGED 5-6 YEARS
Penulis : VADILLA ARI PUTRI - 19010684026 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan E-Book Cerita Bergambar Proses Terjadinya Hujan dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar
Development of E-Book Picture Stories The Process of Rain in Improving Reading Skills of Class III Elementary School Students
Penulis : FEBI AYU CAHYATI - 19010644232 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengembangan Modul Stop Pesan Sensi untuk Meminimalisir Perilaku Bullying di Sekolah Dasar
Development of the Stop Pesan Sensi Module to Minimize Bullying Behavior in Elementary Schools
Penulis : WIWIN PUSPITASARI - 24010855144 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA GAME LUDO BERBASIS QR CODE “LUCODE” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR 
THE DEVELOPMENT OF QR CODE-BASED LUDO GAME MEDIA "LUCODE" TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES ON HUMAN RESPIRATORY SYSTEM MATERIAL IN 5th GRADE OF ELEMENTARY SCHOOL  
Penulis : MUTIARA WILIS NURVITASARI - 20010644185 - Fak. Ilmu Pendidikan

PERAN TUTOR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KURSUS TATA KECANTIKAN RAMBUT DI LKP RELASI BEAUTY SALON GEDANGAN SIDOARJO
THE ROLE OF TUTOR IN INCREASING THE RESULTS OF HAIR BEAUTY COURSE LEARNING COURSE IN LKP BEAUTY RELATION OF GEDANGAN SIDOARJO
Penulis : NADIA ISFARISA - 15010034010 - Fak. Ilmu Pendidikan