Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Pengaruh Media Flashcard Terhadap Efektivitas Belajar Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat di Sekolah Dasar
The Infuence of Flashcard Media on Learning Effectiveness of Addition and Subtraction of Integer Operations in Elementary Schools
Penulis : FAJAR PRASETIYO NUGROHO - 19010644129 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS FLIPBOOK MATERI GOOGLE COLABORATORY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X DKV SMKN 4 SURABAYA
DEVELOPMENT OF INTERACTIVE E-MODULE BASED ON FLIPBOOK OF GOOGLE COLABORATORY MATERIALS TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES OF STUDENTS OF CLASS X DKV SMKN 4 SURABAYA
Penulis : IKKE MAYANGSARI - 21010024065 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGARUH MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DALAM MENGENAL NAMA NAMA HEWAN DI KELAS KECIL PADA PESERTA DIDIK TUNARUNGU 
THE EFFECT OF BIG BOOK MEDIA ON READING ABILITY IN RECOGNIZING ANIMAL NAMES IN SMALL CLASSES FOR DEAF STUDENTS 
Penulis : DITO CHANDRA YASA - 21010044107 - Fak. Ilmu Pendidikan

KEEFEKTIFAN KONSELING KELOMPOK KOGNITIF BEHAVIORAL TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING  UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI AKADEMIK SISWA SMA
THE EFFECTIVENESS OF COGNITIVE BEHAVIORAL GROUP COUNSELING USING COGNITIVE RESTRUCTURING TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS’ ACADEMIC SELF-EFFICACY 
Penulis : AQIILA DHIYAULHAQ - 22010014137 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN BERBASIS KONSELING KELOMPOK SOLUTION FOCUSED BRIEF UNTUK MEREDUKSI FEAR OF MISSING OUT (FOMO) PADA SISWA SMA
DEVELOPMENT OF THE GUIDEBOOK BASED ON SOLUTION-FOCUSED GROUP COUNSELLING TO REDUCE FEAR OF MISSING OUT (FOMO) IN HIGH SCHOOL STUDENTS
Penulis : IKRIMANIA MOSLEH - 24011355004 - Fak. Ilmu Pendidikan

EFEKTIFITAS KONSELING NARATIF DALAM MENGURANGI ADIKSI GAME ONLINE PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
THE EFFECTIVENESS OF NARRATIVE COUNSELING IN REDUCING ONLINE GAMING ADDICTION AMONG JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
Penulis : NABILA KUSUMA DEWI - 22010014144 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL BERBASIS ARTICULATE STORYLINE 3 DALAM MATERI MENENTUKAN IDE POKOK PADA TEKS BACAAN KELAS VI DI SDN BULUSARI I GEMPOL KABUPATEN PASURUAN  
DEVELOPMENT OF ARTICULATE STORYLINE 3-BASED AUDIO-VISUAL MEDIA FOR TEACHING MAIN IDEA DETERMINATION IN READING TEXTS TO SIXTH GRADERS AT SDN BULUSARI I GEMPOL, PASURUAN REGENCY
Penulis : SAVIRA AISAH PURWANDINI - 21010644170 - Fak. Ilmu Pendidikan

Peran Fasilitator Melalui Parenting dalam Pengembangan Sosial Anak Didik di Kelompok Bermain SALAM Bantul Yogyakarta
The Role of the Facilitator Through Parenting in the Social Development of Student in Play Group SALAM Bantul Yogyakarta
Penulis : RANI MUCHAROMAH - 15010034070 - Fak. Ilmu Pendidikan

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN QUARTET CARD “ORCEN” BERBASIS QR-CODE MATERI ORGAN PENCERNAAN MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR 
DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA QUARTET CARD "ORCEN" BASED ON QR-CODE HUMAN DIGESTIVE ORGANS MATERIAL TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES OF GRADE V ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS 
Penulis : NUR SA'ADAH - 20010644008 - Fak. Ilmu Pendidikan

Pengaruh Kepemimpinan Instruksional dan Partisipasi Guru Terhadap Teacher Well-being di Sekolah Menengah Pertama Negeri Surabaya
The Effect Of Instructional Leadership and Teacher Participation On Teacher Well-being At Surabaya Public Junior High School
Penulis : ANASTASYA SHAFA AULIA - 22010714008 - Fak. Ilmu Pendidikan