Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
Pengaruh Media Flashcard Terhadap Efektivitas Belajar Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat di Sekolah Dasar
The Infuence of Flashcard Media on Learning Effectiveness of Addition and Subtraction of Integer Operations in Elementary Schools
Penulis : FAJAR PRASETIYO NUGROHO - 19010644129 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN
E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS FLIPBOOK MATERI GOOGLE COLABORATORY UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X DKV SMKN 4 SURABAYA
DEVELOPMENT OF
INTERACTIVE E-MODULE BASED ON FLIPBOOK OF GOOGLE COLABORATORY MATERIALS TO
IMPROVE LEARNING OUTCOMES OF STUDENTS OF CLASS X DKV SMKN 4 SURABAYA
Penulis : IKKE MAYANGSARI - 21010024065 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH MEDIA BIG BOOK TERHADAP
KEMAMPUAN MEMBACA DALAM MENGENAL
NAMA NAMA HEWAN DI KELAS KECIL PADA
PESERTA DIDIK TUNARUNGU
THE EFFECT OF BIG BOOK MEDIA ON READING
ABILITY IN RECOGNIZING ANIMAL NAMES IN
SMALL CLASSES FOR DEAF STUDENTS
Penulis : DITO CHANDRA YASA - 21010044107 - Fak. Ilmu Pendidikan
KEEFEKTIFAN KONSELING KELOMPOK KOGNITIF
BEHAVIORAL TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI AKADEMIK SISWA
SMA
THE EFFECTIVENESS OF COGNITIVE BEHAVIORAL GROUP
COUNSELING USING COGNITIVE RESTRUCTURING TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS’
ACADEMIC SELF-EFFICACY
Penulis : AQIILA DHIYAULHAQ - 22010014137 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN
BERBASIS KONSELING KELOMPOK SOLUTION FOCUSED BRIEF UNTUK MEREDUKSI FEAR
OF MISSING OUT (FOMO) PADA SISWA SMA
DEVELOPMENT OF THE
GUIDEBOOK BASED ON SOLUTION-FOCUSED GROUP COUNSELLING TO REDUCE FEAR OF MISSING
OUT (FOMO) IN HIGH SCHOOL STUDENTS
Penulis : IKRIMANIA MOSLEH - 24011355004 - Fak. Ilmu Pendidikan
EFEKTIFITAS
KONSELING NARATIF DALAM MENGURANGI ADIKSI GAME ONLINE PADA SISWA SEKOLAH
MENENGAH PERTAMA
THE
EFFECTIVENESS OF NARRATIVE COUNSELING IN REDUCING ONLINE GAMING ADDICTION AMONG
JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
Penulis : NABILA KUSUMA DEWI - 22010014144 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL BERBASIS
ARTICULATE STORYLINE 3 DALAM MATERI MENENTUKAN IDE POKOK PADA TEKS
BACAAN KELAS VI DI SDN BULUSARI I GEMPOL KABUPATEN PASURUAN
DEVELOPMENT OF
ARTICULATE STORYLINE 3-BASED AUDIO-VISUAL MEDIA FOR TEACHING MAIN IDEA
DETERMINATION IN READING TEXTS TO SIXTH GRADERS AT SDN BULUSARI I GEMPOL,
PASURUAN REGENCY
Penulis : SAVIRA AISAH PURWANDINI - 21010644170 - Fak. Ilmu Pendidikan
Peran Fasilitator Melalui Parenting dalam Pengembangan Sosial Anak Didik di Kelompok Bermain SALAM Bantul Yogyakarta
The Role of the Facilitator Through Parenting in the Social Development of Student in Play Group SALAM Bantul Yogyakarta
Penulis : RANI MUCHAROMAH - 15010034070 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN QUARTET
CARD “ORCEN” BERBASIS QR-CODE MATERI ORGAN
PENCERNAAN MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V
SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA QUARTET CARD
"ORCEN" BASED ON QR-CODE HUMAN DIGESTIVE
ORGANS MATERIAL TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES
OF GRADE V ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : NUR SA'ADAH - 20010644008 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Kepemimpinan Instruksional dan Partisipasi Guru Terhadap Teacher Well-being di Sekolah Menengah Pertama Negeri Surabaya
The Effect Of Instructional Leadership and Teacher Participation On Teacher Well-being At Surabaya Public Junior High School
Penulis : ANASTASYA SHAFA AULIA - 22010714008 - Fak. Ilmu Pendidikan