Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - dengan kata kunci "bahasa jepang"
ANALISIS BUTIR SOAL PENILAIAN FORMATIF BAHASA JEPANG KELAS XI SMA NEGERI 1 SIDOARJO TAHUN AJARAN 2022/2023
ITEM ANALYSIS OF JAPANESE FORMATIVE ASSESSMENT QUESTIONS IN CLASS XI HIGH SCHOOL 1 SIDOARJO SCHOOL YEAR 2022/2023
Penulis : PUTRI INDIRA RAHMAWATI - 19020104043 - Fak. Bahasa dan Seni
STUDI KASUS STRATEGI KOMUNIKASI MAHASISWA DALAM BERBAHASA JEPANG
STUDI COMMUNICATION STRATEGIS OF UNIVERSITY STUDENTS IN JAPANESE LANGUANGE: A CASE STUDY
Penulis : ALEXANDER JOHN M W - 21020104063 - Fak. Bahasa dan Seni
ANALISIS VARIASI JENIS PENGGUNAAN KEIGO OLEH MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA JEPANG PROGRAM INTERNSHIP UNESA ANGKATAN 2021 DAN 2022
AN ANALYSIS OF VARIATIONS IN THE USE OF KEIGO BY JAPANESE LANGUAGE EDUCATION STUDENTS PARTICIPATING IN UNESA'S INTERNSHIP PROGRAM FROM THE 2021 AND 2022 COHORTS
Penulis : TANZILAL ROHIMI - 21020104069 - Fak. Bahasa dan Seni
ANALISIS KONTRASTIF REPETISI BAHASA JEPANG DAN BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL YUKI GUNI KARYA YASUNARI KAWABATA
CONTRASTIVE ANALYSIS OF REPETITION OF JAPANESE AND INDONESIA LANGUAGES IN YUKI GUNI NOVEL by YASUNARI KAWABATA
Penulis : IRA RAMADHANTY - 16020104047 - Fak. Bahasa dan Seni
PEMAHAMAN MAHASISWA BAHASA JEPANG UNESA TERHADAP
ONOMATOPE SEHARI-HARI: KAJIAN LINGUISTIK KOGNITIF
Understanding of Japanese Language Students at UNESA Towards Everyday Onomatopoeia: A Cognitive Linguistic Study
Penulis : FELIA SANTOSO - 21020104002 - Fak. Bahasa dan Seni
Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Online Bahasa Jepang Saat Pandemi
Usage of Online Learning Applications for Japanese Language Education During Pandemic
Penulis : DIMAS PRAYOGO WALUYO - 16020104075 - Fak. Bahasa dan Seni
Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Terhadap
Pembelajaran Bahasa Jepang Kelas XI SMAN 1 Porong Tahun Ajaran 2019/2020
The Influence of Guided Inquiry-Based on Japanese Language Learning for 11th Grade Student at SMAN 1 Porong Terms 2019-2020
Penulis : YUNI WULANDARI - 15020104047 - Fak. Bahasa dan Seni
HUBUNGAN BENTUK PEMBERIAN TUGAS DENGAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA JEPANG SISWA SMAN 1 GONDANG
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE FORM OF ASSIGNMENTS AND THE MOTIVATION OF JAPANESE LANGUAGE LEARNING OF STUDENTS OF SMAN 1 GONDANG
Penulis : JYHAN REVINDA - 21020104027 - Fak. Bahasa dan Seni
Analisis Kolokasi Berkonstruksi Nomina-Verba Pada Buku Teks Minna no Nihongo Shokyu I-II Edisi ke-2 dan Minna no Nihongo Chukyuu I-II serta Tingkat Pemahaman Pemelajar Bahasa Jepang
Analysis of Noun-Verb Construction Collocations in the Textbooks Minna no Nihongo Shokyu I-II 2nd Edition and Minna no Nihongo Chukyuu I-II and the Level of Understanding of Japanese Language Learners
Penulis : ULFAH SUTIYARTI - 20070956007 - Fak. Bahasa dan Seni
ANALISIS PERAN PARTIKEL NO (の) PADA FRASA NOMINAL TIPE NOMINA+NOMINA DALAM BAHASA JEPANG
ANALYSIS THE ROLE OF THE NO (の) PARTICLES IN JAPANESE NOMINAL TYPES OF NOUN PHRASES
Penulis : ALIF RIZKI NUR WIDHI AGUNG - 17020104037 - Fak. Bahasa dan Seni