Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Skripsi
Pengaruh Assessment as Learning berbasis Project untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Presentasi Pada Pembelajaran IPS di SMP Wijaya Putra Surabaya
The Effect of Project-based Assessment as Learning to Improve Presentation Communication Skills in Social Studies Learning at Wijaya Putra Junior High School Surabaya
Penulis : RACHELIA PUTRI MAHARANI - 21041344041 - Fak. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
DETERMINAN KEPATUHAN WAJIB PAJAK ORANG PRIBADI DI KPP PRATAMA SURABAYA WONOCOLO
DETERMINANTS OF PERSONAL TAXPAYER COMPLIANCE AT KPP PRATAMA SURABAYA WONOCOLO
Penulis : SULIS AGUSTIN - 16080694011 - Fak. Ekonomika dan Bisnis
COMPARISON BETWEEN LIVE-ACTION AND ANIMATION VERSION OF DISNEY MULAN USING DISNEY FORMULA
COMPARISON BETWEEN LIVE-ACTION AND ANIMATION VERSION OF
DISNEY MULAN USING DISNEY FORMULA
Penulis : BERLIAN PUSPA NEGARA - 17020154075 - Fak. Bahasa dan Seni
Deteksi
Lesi Serviks Berdasarkan Citra Colposcopy Menggunakan Deep Learning
Detection Of Cervical Lesions Based On Colposcopy
Image Using Deep Learning
Penulis : SITI SIROTUL AZHAR - 22031554026 - Fak. Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Keefektifan Model Think Talk Write (TTW) Dalam Pembelajaran Menulis Surat Pribadi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 24 Surabaya
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis surat pribadi siswa kelas VII SMP Negeri 24 Surabaya, khususnya pada aspek isi, struktur, penggunaan huruf kapital, tanda baca, dan bahasa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap keterampilan menulis surat pribadi serta faktor-faktor yang memengaruhi keefektifannya. Penelitian ini menggunakan metode campuran (mixed method) dengan desain One Group Pretest-Posttest. Sampel penelitian berjumlah 28 siswa kelas VII-F SMP Negeri 24 Surabaya. Teknik pengumpulan data meliputi pretest, posttest, observasi, wawancara, dan hasil angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 33,32 meningkat menjadi 73,00 pada posttest. Hasil uji paired sample t-test memperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang menunjukkan adanya pengaruh signifikan penerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap keterampilan menulis surat pribadi siswa. Keefektifan model tersebut dipengaruhi oleh peran guru, keaktifan siswa, suasana kelas yang kondusif, serta ketersediaan media dan sumber belajar. Dengan demikian, model pembelajaran Think Talk Write (TTW) efektifdigunakan dalam pembelajaran menulis surat pribadi pada siswa kelas VII SMP Negeri 24 Surabaya.Kata kunci: Think Talk Write (TTW), keterampilan menulis, surat pribadi.
Penulis : NAMIRA RESTU FIDIANDINI - 22020074180 - Fak. Bahasa dan Seni
POLITIK ETIS SEKTOR PENDIDIKAN DI GEMENTEE SURABAYA PADA
MASA BURGEMEESTER IR. DJKIERMAN PADA TAHUN 1921 - 1929
EDUCATION
SECTOR ETHICAL POLITICS IN GEMENTEE SURABAYA IN THE BURGEMEESTER PERIOD IR.
DGKIERMAN IN 1921-1929
Penulis : FAJAR RIDHO AKBAR - 13040284006 - Fak. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
ANALISIS
STRUKTUR DRAMATIK LAKON GUNUNG SARI KEMBAR DALAM PERTUNJUKAN WAYANG TOPENG JATIDUWUR DI KABUPATEN JOMBANG
Analysis of the Dramatic Structure of
the Play "Gunung Sari Kembar" in the Wayang Topeng Jatiduwur
Performance in Jombang Regency
Penulis : VIGNADIA AURELITA ISWANDA - 17020134050 - Fak. Bahasa dan Seni
Telaga Sarangan: Pariwisata Era Kolonial (1938-1940)
Telaga Sarangan: A Colonial-era Tourism (1938-1940)
Penulis : M.NUR WATHONI ASHSHOFFA - 18040284047 - Fak. Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA CANDI
WRINGIN LAWANG TERHADAP KONSEP GEOMETRI PESERTA DIDIK KELAS IV SDN SADARTENGAH
MOJOKERTO
ETHNOMATHEMATICS EXPLORATION AT WRINGIN LAWANG TEMPLE
ON THE CONCEPT OF GEOMETRY OF FOURTH GRADERS AT SDN SADARTENGAH MOJOKERTO
Penulis : PUTRI SUCI NURHIDAYAH - 18010644121 - Fak. Ilmu Pendidikan
PERANCANGAN
TRADING CARD GAME BERTEMA KARAKTER MITOLOGI JAWA UNTUK USIA 18-24 TAHUN
DESIGN OF A TRADING CARD GAME BASED ON JAVANESE
MYTHOLOGICAL CHARACTERS FOR AGES 18–24
Penulis : MUHAMMAD RAFLI FIRMANSYAH - 22021264007 - Fak. Bahasa dan Seni