DESAIN AKTIVITAS MATEMATIKA UNTUK MENDUKUNG BERPIKIR MATEMATIS DAN PRINSIP UKHUWAH ISLAMIYAH PESERTA DIDIK KELAS V SD

Dalam Islam, seluruh aspek kehidupan diatur untuk menciptakan keharmonisan dan kemaslahatan bersama. Dalam persaudaraan se-akidah, Islam menggunakan istilah ukhuwah Islamiyah. Anak yang tumbuh di tengah perbedaan pemahaman Islam tanpa pemahaman prinsip ukhuwah Islamiyah berisiko memandang saudara se-islamnya yang berbeda paham sebagai pihak yang "kurang benar" atau bahkan “sesat”. Salah satu upaya solutif adalah mengintegrasikan nilai Islam ke dalam pembelajaran matematika sebagai sarana penanaman karakter. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi konsep matematika dalam eksplorasi prinsip ukhuwah Islamiyah, menganalisis penerapan desain aktivitas matematika untuk mendukung kesadaran ukhuwah, serta menganalisis kemampuan berpikir matematis dan kesadaran ukhuwah Islamiyah yang terbentuk. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan 2 jenis metode yaitu autoetnografi dan design research. Penelitian dilakukan di SDIT At-Taqwa Surabaya dengan subjek peserta didik kelas V. Teknik pengumpulan data dalam autoetnografi mencakup narrative writing, narrative inquiry, document analysis, dan wawancara ahli. Sedangkan pada design research menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil menunjukkan bahwa konsep matematika dapat dieksplorasi dari prinsip ukhuwah Islamiyah dan diterapkan dalam desain aktivitas dengan konteks sholat berjamaah dengan 5 aktivitas pada HLT yang dirancang lalu diterapkan pada uji coba kelis kecil dan menghasilkan ALT 1 sebagai dasar penyusunan HLT 2 yang diuji di kelas besar dan menghasilkan ALT 2, yang digunakan untuk menyusun HLT 3 sebagai produk akhir penelitian. Desain aktivitas terbukti dapat mendukung kemampuan berpikir matematis berdasarkan indikator NCTM dan prinsip ukhuwah Islamiyah peserta didik. Penelitian lanjutan disarankan untuk mengembangkan dalam konteks Islam dan konsep matematika lainnya.

Pengembangan Media Pembelajaran Microsoft Powerpoint Interaktif Berbasis Model Value Clarification Technique Dalam Menanamkan Nilai - Nilai Pancasila Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar 

Development of Interactive Microsoft Powerpoint Learning Media Based on the Value Clarification Technique Model in Embedding Pancasila Values in Fifth Grade Elementary School Students

PENGARUH KOMPETENSI DAN KESEJAHTERAAN TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI (SDN) DI KOTA SURABAYA

THE INFLUENCE OF COMPETENCE AND WELLBEING ON THE PERFORMANCE OF PUBLIC ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS IN SURABAYA CITY

SUARA KEADILAN GENDER DALAM RUBRIK SWARA HARIAN KOMPAS TAHUN 1999-2011

THE VOICE OF GENDER JUSTICE IN THE SWARA COLUMN OF HARIAN KOMPAS (1999-2011)

Penanaman Nilai-Nilai Multikultural Pada Mata Pelajaran IPS SMP Sebagai Upaya Dalam Penguatan Karakter Nasionalis Peserta Didik

The Integration of Multicultural Values into Junior High School Social Studies Subjects as an Effort to Strengthen Students Nationalist Character

ANALISA DISIPLIN KERJA DAN PENGAWASAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA TIM KERJA PEMANFAATAN SAMPAH

ANALISA DISIPLIN KERJA DAN PENGAWASAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA TIM KERJA PEMANFAATAN SAMPAH

MANAJEMEN PENYELENGGARAAN DIGITAL LIBRARY DALAM MENINGKATKAN AKSESIBILITAS INFORMASI DI SMA 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA 

DIGITAL LIBRARY MANAGEMENT IN IMPROVING INFORMATION ACCESSIBILITY AT SMA 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA 

PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (DIKLAT) DAN KESEHATAN, KESELAMATAN, KERJA (K3) TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PEMADAM KEBAKARAN DAN PENYELAMATAN KOTA 

THE INFLUENCE OF EDUCATION AND TRAINING (DIKLAT) AND OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY (OHS) ON EMPLOYEE PERFORMANCE AT THE FIRE AND RESCUE DEPARTMENT OF SURABAYA CITY

MOTIVASI PEMAIN BOLAVOLI MENGIKUTI LATIHAN DI PBV TUNAS MUDA BULUSPORT

THE MOTIVATION OF VOLLEYBALL PLAYERS IN ATTENDING TRAINING AT PBV TUNAS MUDA BULUSPORT

Peran Pekerja Sosial Dinas Sosial Kabupaten Jombang Dalam Mengedukasi Kesehatan Mental Anak Yang Terlantar 

The Role of Social Workers of Jombang Regency Social Service in Educating Abandoned Mental Health of Children