Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGARUH UNPLUGGED
CODING BERMEDIA LOOSE PARTS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DAN
BERBAHASA EKSPRESIF ANAK USIA 5-6 TAHUN
The
Effect of Loose Parts-Based Unplugged Coding on the Logical Thinking and
Expressive Language Skills of Children Aged 5–6 Years.
Penulis : ANIS ISTIKA RAHAYU - 25011545028 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN
E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS FLIPBOOK MATERI GOOGLE COLABORATORY UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X DKV SMKN 4 SURABAYA
DEVELOPMENT OF
INTERACTIVE E-MODULE BASED ON FLIPBOOK OF GOOGLE COLABORATORY MATERIALS TO
IMPROVE LEARNING OUTCOMES OF STUDENTS OF CLASS X DKV SMKN 4 SURABAYA
Penulis : IKKE MAYANGSARI - 21010024065 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS GOOGLE SITES PADA MATERI SEGI EMPATKELAS
IV SDN SAMBIDOPLANG
DEVELOPMENT OF MATHEMATICS LEARNING MEDIA BASED ON
GOOGLE SITES ON SQUARE MATERIALS CLASS
IV ELEMENTARY SCHOOL SAMBIDOPLANG
Penulis : NUR ADITYA RAHMAN - 19010644175 - Fak. Ilmu Pendidikan
IMPLEMENTASI SEKOLAH ADIWIYATA DALAM MERANCANG IPMLH PADA PROGRAM GERAKAN PBLHS DI SD NEGERI TANAH KALIKEDINDING II/252 SURABAYA
IMPLEMENTATION OF ADIWIYATA SCHOOL IN DESIGNING IPMLH IN THE PBLHS MOVEMENT PROGRAM IN PUBLIC ELEMENTARY SCHOOL TANAH KALIKEDINDING II/252 SURABAYA
Penulis : ACHMAD MUSTAFA - 19010644065 - Fak. Ilmu Pendidikan
ANALISIS DECODING SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR MELALUI EARLY GRADE READING ASSESSMENT (EGRA) DALAM KERANGKA TEORI EMERGENT LITERACY
ANALYSIS DECODING OF GRADE I ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS THROUGH EARLY GRADE READING ASSESSMENT (EGRA) IN THE FRAMEWORK OF EMERGENT LITERACY THEORY
Penulis : AVRIELLA NAURA WIBOWO - 22010644072 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pandangan Hari Tua Pasangan yang Tidak Memiliki Anak
Childless Couples Views of Old Age
Penulis : WIRMA DWI APRILIANA - 15010664007 - Fak. Ilmu Pendidikan
Peran Guru Laki-Laki dalam membentuk Motorik Kasar dan Prososial Anak Usia Dini (Study Kasus) di Kecamatan Sidoarjo
The role of male teachers in shaping gross motor skills and prosocial skills in early childhood (case study) in Sidoarjo District
Penulis : CHURIYAH - 23011545012 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH
METODE STORY TELLING TERHADAP
PENAMBAHAN PERBENDAHARAAN KOSA KATA SISWA TUNARUNGU DI SDLB B KARYA MULIA 1
SURABAYA
THE
EFFECT OF THE STORY TELLING METHOD ON THE INCREASE OF THE VOCABULARY OF THE
DEAF STUDENTS AT SDLB B KARYA MULIA 1 SURABAYA
Penulis : SULASTRI SULASIKIN S. - 18010044032 - Fak. Ilmu Pendidikan
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK COGNITIVE BEHAVIOR UNTUK MEREDUKSI FEAR OF MISSING OUT (FOMO)
PADA PESERTA DIDIK SMP
THE
EFFECTIVENESS OF COGNITIVE BEHAVIOR AL GROUP COUNSELING TO REDUCE FEAR OF MISSING OUT (FOMO) IN JUNIOR HIGH SCHOOL
STUDENTS
Penulis : ALICIA ARIANI - 22010014079 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN APLIKASI CHATBOT WHATSAPP MATERI PESAWAT SEDERHANA BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF CHATBOT APPLICATION WHATSAPP SIMPLE AIRCRAFT MATERIAL FOR GRADE V
ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : YOGA DHAMANTARA - 18010644197 - Fak. Ilmu Pendidikan