Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMPEL MELALUI KEGIATAN KOLASE DAUN KERING PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN DI POS
PAUD NUSA INDAH
BUBUTAN
SURABAYA
FINE MOTOR SKILLS DEVELOPMENT THROUGH DRIED
LEAF COLLAGE ACTIVITIES IN CHILDREN AGED 3-4 YEARS AT POS PUD NUSA INDAH
BUBUTAN SURABAYA
Penulis : RIRIN ILSYA MARDIANA - 23010684435 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH PENGGUNAAN FINGER PAINTING DENGAN MEDIA DUA DIMENSI TERHADAP KEMAMPUAN PEMUSATAN PERHATIAN PESERTA DIDIK AUTIS DI LABSCHOOL 2 UNESA
THE EFFECT OF USING FINGER PAINTING WITH TWO-DIMENSIONAL MEDIA ON THE ABILITY TO FOCUS THE ATTENTION OF AUTISTIC STUDENTS AT LABSCHOOL 2 UNESA
Penulis : FINA ERINNA NARISWARI - 21010044113 - Fak. Ilmu Pendidikan
KAJIAN TENTANG STRATEGI PEMBELAJARAN PERILAKU SOSIAL PADA PESERTA DIDIK DISABILITAS INTELEKTUAL(STUDI KASUS DI SLB NEGERI GEDANGAN)
STUDY OF SOCIAL BEHAVIOR LEARNING STRATEGIES IN STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES(CASE STUDY IN SLB NEGERI GEDANGAN)
Penulis : RESA YULI WEGANIA - 21010044097 - Fak. Ilmu Pendidikan
MENINGKATKAN
KEMAMPUAN OPERASI BILANGAN MELALUI
PERMAINAN BALOK PADA ANAK KELOMPOK B DI TK MANGKUNEGORO SURABAYA
Improving Number Operation Ability Through Block Games in Group B Children at Mangkunegoro Kindergarten Surabaya
Penulis : ATIK INDRIATI - 23010684407 - Fak. Ilmu Pendidikan
Efektivitas Penggunaan Media Digital Melalui Aplikasi Canva untuk Keterampilan Menulis Unggah-Ungguh Perangane Awak Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar
The
Effectiveness Of Using Digital Media Through The Canva Application To Improve Third Grade
Elementary Students’ Writing Skills In Unggah-Ungguh Perangane Awak
Penulis : EKANANDA NURROHMAD - 21010644081 - Fak. Ilmu Pendidikan
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-5 Melaui Bermain loose parts Pada Anak Kelompok A TK Islam Al Karomah 2 Surabaya
Improving Ability To Recognize Symbols 1-5 Through Loose Parts Play In Group A Children at TK Islam Karomah 2 Surabaya
Penulis : NOVI HIDAYATI - 23010684323 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Bangun Ruang Prisma Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Kemampuan Spasial Siswa Sekolah Dasar
Development of Augmented Reality-Based Prism Geometry Media to Improve Elementary School Students’ Spatial Ability
Penulis : ISWAHYUNI - 24010855029 - Fak. Ilmu Pendidikan
EFEKTIFITAS PERAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR ANAK USIA 12-15 TAHUN
DALAM BDR DI DESA RANDUAGUNG KECAMATAN GRESIK
THE EFFECTIVENESS OF THE ROLE OF PARENTS ON LEARNING INTERESTS OF CHILDREN AGE 12-15 YEARS OLD IN BDR IN THE VILLAGE OF RANDUAGUNG KECAMATAN GRESIK
Penulis : CHARISMA MEIZENA - 17010034023 - Fak. Ilmu Pendidikan
DESAIN AKTIVITAS PEMBELAJARAN MATERI HUBUNGAN ANTAR SATUAN BAKU BERAT BERBASIS RME MELALUI BUDAYA LELANG BANDENG DI SEKOLAH DASAR
LEARNING DESIGN OF THE RELATIONSHIP BETWEEN STANDARD
UNITS OF WEIGHT BASED ON RME THROUGH MILKFISH AUCTION CULTURE IN ELEMENTARY
SCHOOL
Penulis : KARTIKA BUDI AMANDA - 21010644100 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN
E-MODUL PEMBELAJARAN IPAS BERBASIS AUGMENTED REALITY MATERI
BAGIAN TUBUH TUMBUHAN DENGAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT
OF AUGMENTED REALITY BASED SCIENCE LEARNING E-MODULE ON PLANT
BODY PARTS WITH DISCOVEY LEARNING TO IMPROVE
CRITICAL THINKING SKILLS IN STUDENTS IN GRADE IV OF ELEMENTARY SCHOOL
Penulis : DEWI WARDHA CESSY FRASTRIWI - 21010644199 - Fak. Ilmu Pendidikan