Jenis Dokumen
Fakultas
Daftar Dokumen - Fakultas Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AQUA FILTER BERBASIS STEAM
DENGAN KIT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN
MASALAH SISWA MATERI SIKLUS AIR DAN KAITANNYA DENGAN UPAYA
MENJAGA KETERSEDIAAN AIR BERSIH KELAS V SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF A STEAM-BASED AQUA FILTER LEARNING MEDIA WITH
KIT TO IMPROVE STUDENTS’ PROBLEM-SOLVING SKILLS ON THE WATRER
CYCLE MATERIAL AND ITS RELATION TO EFFORTS TO MAINTAIN CLEAN
WATER AVAILABILITY FOR FIFTH GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : FATIMAH AZ ZAHRA BUDIONO - 22010644035 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Career Goals Road Map untuk Meningkatkan Keterampilan Pengambilan Keputusan Karier Siswa
Development of Media Career Goals Road Map to Improve Students' Career Decision Making Skills
Penulis : PUPUT RANDIKA AGUSTIN - 20010014055 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan Media Intrafood Book Untuk
Menstimulasi Pengenalan Bilangan 1-10 Pada Anak Usia 4-5 Tahun
Development of Intrafood Book Media to Stimulate Numbers 1-10 Recognition in Children Aged 4-5 Years
Penulis : AUDYA ALIN SAGITA RATRI - 20010684066 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN BUKU
REMEDIAL BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN CALISTUNG SISWA KELAS DUA SEKOLAH DASAR
DEVELOPMENT OF MULTIPLE INTELLIGENCES-BASED REMEDIAL BOOKS TO IMPROVE THE CALISTUNG ABILITIES OF SECOND GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : YULI KATRIANA - 25010855083 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengembangan AR PBL Worksheet untuk Meningkatkan Penalaran Kritis dan Kolaborasi Siswa Kelas VIII dalam Pembelajaran Sistem Peredaran Darah
Development of AR PBL Worksheet to enhance Critical Thinking and Collaboration of Grade VIII Students in Circulatory System Learning
Penulis : FATMA DEWI FITRIATUS SOLICHAH - 23010905034 - Fak. Ilmu Pendidikan
STUDI KAJIAN DUKUNGAN ORANG
TUA DENGAN TINGKAT KEMANIDIRIAN ANAK TUNAGRAHITA
THE STUDY OF SUPPORT PARENTS WITH RATE MENTALLY RETARDED
INDEPENDENCE
Penulis : MOKHAMMAD AGUS WIJAYANTO - 16010044012 - Fak. Ilmu Pendidikan
EVALUASI
IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH ADIWIYATA MELALUI MODEL CIPP DALAM MENUMBUHKAN
KEMAMPUAN EKOLITERASI SISWA SEKOLAH DASAR
EVALUATION OF THE ADIWIYATA SCHOOL PROGRAM THROUGH THE CIPP MODEL IN FOSTERING THE ECOLITERACY ABILITY OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Penulis : TUWUH HANDAYANI - 23010976014 - Fak. Ilmu Pendidikan
PENGARUH
MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL MITIGASI BENCANA DAN PERCAYA
DIRI PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
PENGARUH
MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL MITIGASI BENCANA DAN PERCAYA
DIRI PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
Penulis : ROSIDA - 23011545019 - Fak. Ilmu Pendidikan
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI
PERSEGI, PERSEGI PANJANG, SEGITIGA (PERJANGGA)
MELALUI MEDIA BALOK ANAK USIA 3-4
TAHUN DI PAUD AL HIKMAH MADIUN
EFFORTS
TO IMPROVE THE ABILITY TO RECOGNIZE GEOMETRIC SHAPES OF SQUARE, RECTANGLE,
TRIANGLE (PERJANGGA) THROUGH BLOCK MEDIA FOR CHILDREN AGED 3-4 YEARS AT AL
HIKMAH PAUD MADIUN
Penulis : APRILYNA PUSPITASARI - 24010684284 - Fak. Ilmu Pendidikan
Pengaruh Model Ethno-Problem Based Learning Terintegrasi Unplugged Coding terhadap Numerasi dan Computational Thinking Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar.
The Effect of the Ethno-Problem-Based Learning Model Integrated with Unplugged Coding on Elementary School Fifth-Grade Students' Numeracy and Computational Thinking Skills
Penulis : VIVIEN HARIANIKA PUTRI - 25010855036 - Fak. Ilmu Pendidikan